孩子在学校压力大有点抑郁症怎么办（对抑郁情绪的孩子家长该怎么办）
您好，我女儿初二，性格内向，敏感，初一成绩非常好，自我学习压力大，因为我们教育方式不对，心太高，给小孩压力大，又加上开学时班主任的无理批评，三个多月情绪不稳定，孩子现在不愿上学，在医院检查是轻度抑郁症。
孩子焦虑抑郁怎么办？当父母的最害怕是孩子焦虑抑郁症，担心孩子因为抑郁导致人身安全出现问题，甚至有生命危险，所以父母会想尽一切办法满足，让孩子开心，这就会造成溺爱与放纵；左养右学教育赖颂强老师讲解如何帮孩子改善抑郁6个步骤，国产成人三级一区二区在线观看一_国产日产高清DVD碟片_国产天美传媒性色AV_996热RE视频精品视频这里获取指导方案。
在家已两周未上学，之前也断断续续上的学。平时会为小事发脾气，情绪失控。在大部分与父母交流还好。谈了自己的一些想法，说在家无聊，但也不想上学，就是很烦。想向您请教有什么建议，谢谢！
刚刚有人咨询君山以上问题，因为回答的字数比较多，私聊比较难呈现。所以还是在这里以文章的形式作答，然后再分享给这位家长。如果其他人也有这方面的困扰，也可以看看我的意见，权当参考！
你女儿的情况和我前一段时间遇到的一个初三的女生的情况相类似，问题在于学习压力大，孩子不知道如何排解，最后发展成抑郁症。我遇到的那个女生是重度抑郁，你女儿的情况比她要好些。
对于那个女孩的问题，我们是这样处理的，你可以作为参考：
1、停课接受医院治疗，吃药、必要时住院，以医院开具的证明为准返校学习。之所以这样做，是因为与身体健康相比，学业真的是其次的。在这一点上，希望你也要及时把观念纠正过来。尤其是在医院已经开具轻度抑郁症诊断结果的情况下，咱就更加应该让孩子积极接受正规的治疗，不能抱着拖一拖就会好的侥幸心理；
2、回校后，那个女生抑郁状况虽然有所好转，但是厌学情绪依然严重，在她自己的要求下，学校正在准备给她调整班级，从原来的学校重点班调整到普通班，减轻他在学业上的压力。
对于你的女儿，你看下情况，如果孩子由于班主任前期的“批评”，对班主任还存在较大的想法，那么你可以考虑一下转班的处理措施。换一个环境，说不定会有不一样的转变。当然，具体要根据你的实际情况决定；
3、家长要降低对孩子学业上的要求，原来的时候，希望孩子一定要上什么什么样的高中，现在，把这个“一定”去了，告诉孩子，尽力发挥就行。
前面讲了，与健康相比，其他东西就变得没那么重要了。而且，一个本身非常要好、要好都把自己逼出抑郁症的孩子，一般情况下，并不会因为你的放松要求而降低学习的热情。他们往往不是压力不够，而是压力太大了，所以适得其反了，你适当地给她解压，会有助于她的触底反弹。学习要“一张一弛”，说得就是这个道理！
如果你有时间的话，还可以在课外时间多陪她出去走走、逛逛，适当远离一会儿学习，也会对她很有帮助！
4、轻度抑郁症并不是什么特别可怕的疾病，青春期的孩子很多人都会有这样的症状。
家长在和学校沟通时要注意保护孩子的隐私，班主任可以知道，学校里的主管领导可以知道，对于其他人，家长千万不要多泄露。
我们这位初三女生的家长，在这件上就不是特别注意，来学校时，直接在办公室里把这个事情和全部的老师都说了一遍。后面造成的问题是，现在要换班了，其他班级的老师可能对“抑郁症”的孩子心存芥蒂。
另外，如果孩子抑郁症的事情被班级别的学生知道，也容易在后期对孩子造成二次伤害，比如，有些比较皮的学生就可能拿这个时期做文章，对孩子进行歧视性取笑。
结语。
对于学生抑郁症治疗方面没有专业的能力，只能从一个学校对于有这方面问题的孩子的处理方式的角度给家长提供一些意见。希望以上内容，对你有帮助。
