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一年级孩子不上学怎么办

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其实,以上这些情况在我们日常生活中并不少见,孩子叛逆,家长头疼,老师头疼,但是老师给我们的做法却不一样,甚至还出现一个更尴尬的现象——“叛逆期”。

叛逆期的孩子,说不得,打不得,说多了孩子怕他更加叛逆,家长更加不敢管了。

因为,我们是在教育的过程中长大,不是在教育的过程中长大。

叛逆期的孩子,从来都是需要家长的关心和教育的,在这个阶段,孩子更需要家长对他多一点儿尊重和呵护,这样,他们就不会强烈的反抗,也不会产生叛逆心理。

其实,孩子的行为习惯都是在日常生活中养成的,在这个阶段,孩子的心理处于不断的“断乳期”。

在这个阶段,家长要想培养孩子的独立能力,首先就要平等对待孩子,不要过分的约束,更不要与孩子发生冲突。

家长需要正确的对待孩子在不同年龄阶段的叛逆,对孩子的叛逆行为不做过多的评论。

孩子在小的时候,家长应该将孩子当作朋友一样对待,不要过于严苛的约束孩子。

这个阶段的孩子,也会出现各种各样的问题,家长可以经常和孩子沟通,让孩子明白自己在成长中遇到的问题。

这样做,孩子将会拥有更加良好的独立能力。

家长不能以爱之名,忽视对孩子的管教,不能溺爱孩子,要事事都以孩子为中心。

3-6岁的孩子,家长应该如何管教?

1.从小培养孩子独立意识

小的时候,孩子可以睡到一定时间,养成独立的意识,但是并不代表他不需要家长的关爱,而是要让孩子学会自己独立完成作业,养成独立写作业的习惯。

也就是说,父母可以在孩子小时候,就该适当地培养他独立完成作业的习惯,当孩子在完成作业的过程中发现自己的问题,就及时给予帮助,让孩子养成独立自主的习惯。

2.正确的对待孩子的学习问题

家长不要把孩子的成绩看得太重,要知道,现在的孩子,没有良好的学习习惯,学习成绩肯定会越来越差,而且与人交谈也会越来越难。

所以,家长对孩子的学习问题不要过多的参与,多鼓励孩子的学习进步,让孩子知道自己的成绩有很大的提升空间,这样会增加孩子的信心,让孩子在学习中获得更多的乐趣。

3.培养孩子学习的兴趣

让孩子觉得学习是一件非常有乐趣的事情,是可以让自己更加轻松的一件事情。让孩子在学习中体验到成就感和自信心,那么,孩子自然而然的就会热爱学习,因为学习给他带来的更多的乐趣,同时也能够让他知道学习是一件多么有价值的事情。

让孩子在学习中感受到乐趣,而不是厌恶,只有让孩子真正爱上学习,才能让孩子对学习不再排斥,朝着自己的目标不断前进,不断地进步。

在阅读这本书时,作者就引导我们和孩子一起,了解到这个世界上还有很多美好的事物。

带着孩子一起去探索这个美好的世界,可以给孩子无限的可能性。让孩子领略这个世界的美妙,去发现这个世界里有很多好玩的东西,引导孩子去学习,在孩子的内心世界中形成一种强烈的求知欲,去接触这些有趣的事物。

在这个过程中不断的鼓励孩子,引导孩子进行兴趣爱好,

让孩子感受到学习的乐趣,激发孩子对学习的积极性,在“玩”的过程中逐渐摆脱“厌学”的状态,以更加积极的态度对待学习。

三、帮助孩子建立良好的自信心。

每个人都是有自尊心的,孩子也是,他们也不喜欢别人贬低他,也不喜欢听父母唠叨。作为家长,我们也是一样,孩子的自信心就是他的安全感来源。

而我们的很多家长在教育孩子的过程中,不断的否定孩子,让孩子变得越来越自卑。

如果我们能在日常生活中,多鼓励孩子的表达,这样孩子就会更加愿意表达,而不是把负面情绪藏在心里。

“做你自己”

想让孩子学习好,首先要做一个“自己”的家长。

我们不要总是督促孩子要“自己”学习,而是要让他学习的时候,自己拿一本书,安静地坐在一旁看书。

孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;
第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;
第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;
第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;
第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;
第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。
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