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七岁孩子叛逆期的表现_

七岁孩子叛逆期的表现

父母怎么管教?

六岁孩子这个年龄阶段是孩子叛逆期的一个过渡阶段,从2岁到6岁的这个阶段孩子基本上是一个“小大人”了,再加上学校的教育,我们知道,很多事情孩子是不会和父母讲的,而且有的时候我们也很无奈,到底该如何做才能够顺利的引导孩子的心理问题。

孩子与家长之间产生心理隔阂的原因主要有下面几个

一、孩子在进入三岁左右会有明显的自我意识,会不愿意遵守家长的想法,为了达到自己的目的会去试探家长的底线

虽然在大多数家长眼里孩子的这种行为是不好的,但是其实在三岁左右的孩子,他们对事物的判断有着明确的主观判断,他们会明白自己的行为是正确的,在他们眼中是一件正确的事情,所以他们会对父母提出的要求去做到。

二、孩子会产生一种自我意识,认为自己是完全的独立,从而会通过一种反抗的方式来达到自己的目的

对于孩子的这种反抗行为,家长们会感到十分苦恼,其实在三岁的孩子看来,这是一个非常正常的现象,在他们的意识中,自己已经是个小大人了,他们能够想要独立,不愿意在别人面前吭声,他们想要按照自己的想法来行事,想要脱离父母的掌控,甚至在和父母的斗争中,

很多时候都能够让父母感到非常头疼,但是家长们也不要着急,孩子的这些行为都是在表达自己内心的反抗情绪。

三、4岁孩子“挑战权威”的4岁

这个时候的孩子,他们逐渐有了自己的想法和主见,但是他们的表达能力还不足以应对父母所带来的一切,这个时候他们很容易变得很叛逆,他们不愿意听家长的话,甚至会和父母对着干,这种情况就很常见。

孩子到了4岁之后,身体会发生巨大的变化,孩子变得越来越“不听话”

这是为什么呢?

首先,孩子的自我意识的觉醒

这个时候的孩子对于自我的认识会更加的清晰,他们会对很多事情都有自己的看法,也希望自己能够被认同,但是孩子并没有意识到自己的想法,父母就会觉得孩子“叛逆”了。

这个时候,孩子就会开始“叛逆”,并且他们会对很多事情都会“畏手畏脚”,变得胆小怯懦,不愿意接受外界的事物,对家长的话也开始“不信任”,

变得无所谓,这样的孩子内心其实很受伤害。

其次,孩子的想法很单纯,很多家长会觉得孩子不听话,但是实际上有时候孩子真的是想法非常的单纯。

在孩子很小的时候,他们对于世界的认知是非常单纯的,只是不会像大人一样,也能够理解很多的想法。

所以,孩子不听话的时候,家长只要给孩子一个正确的想法,孩子就能够很乐意地去改正。

第2个原因是家长在带孩子的时候,孩子不听话,可能会让家长感到非常没有面子

,可能孩子已经记事起,对于家长来说,这件事情就是一件非常重要的事情。

所以,当孩子出现不听话的情况的时候,家长就会非常的生气,就会觉得自己的面子非常的重要,

所以,在这个时候,家长也不会想办法去解决这个问题,

而是会去选择用吼叫的方式,去制止孩子。

这样的话,其实对于孩子来说,也是一种不听话的表现,因为家长也没有将孩子的这个问题改正过来,而是更加的暴躁,这样的话,就会对孩子造成一些伤害,

也会影响到他们的心理健康。

这样的话,等到孩子长大之后,他们也不会再有什么事情可以做的话,他们也会变得越来越不听话,变得越来越不听父母的话,不听父母的话。

3、脾气暴躁,性格变得暴躁

有的孩子变得十分暴躁,这样的话,就会对父母和其他人,也都是一样的态度,对待他人有着同样的这种态度,从而在与他人相处的时候,也会非常的暴躁,但是这样的话,却会影响到他人的心情,使得对方变得更加的暴躁。

所以说,如果一个孩子脾气暴躁的话,那么就一定是因为他的内心太过分了,那么在教育孩子的时候,也就不会将他当做是一个非常的人来对待,而是将他当做一个非常的人来对待,

而这也会使得他在与他人沟通的时候,更为暴躁。

4、父母的不耐烦,让孩子有距离感

有些孩子脾气很暴躁,其实他们和父母在一起的时候,也会忍不住地对父母发脾气,因为父母的不耐烦,让孩子觉得十分的厌烦。

孩子觉得自己的父母很烦,所以会在这个过程当中,让自己也变得不耐烦,想要发脾气,但是在这个过程当中,父母却没有让自己的孩子意识到自己的错误,导致孩子内心非常的不服气,所以在这个过程当中,孩子就会选择性的选择将自己的这些不满,都将会呈现给父母,让父母从中去教育自己的孩子。

当孩子发脾气的时候,父母应该如何去处理

1、不要先入为主

很多父母觉得自己的孩子年纪还小,在面对事情的时候,他们根本没有将全部的事情放在心上,所以就让孩子肆无忌惮的大声的吵闹,那么这个时候,父母就会选择性的去制止孩子,不让他们继续下去,这样孩子就会一直哭闹不停的,在这个过程当中,孩子也很有可能会将所有的情绪发泄出来,所以父母应该以一种平等的状态去和孩子相处。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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