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孩子在公共场合不听话

孩子在公共场合不听话,让他到处乱跑,他会发脾气;

——小宇妈妈

小宇爸爸

:孩子的行为经常让你苦恼,觉得孩子对自己的存在存在有一种不尊重;

——优优妈妈

优优

:妈妈最近发现孩子变难了,叫他做事总是喜欢拖拉,害怕他惹大人生气,有时还会出现情绪失控的情况;

——小宇妈妈

:孩子年龄小,不懂得表达自己,因此就会常常出现表现出对妈妈的依恋关系不够,或者说像总是黏着妈妈,妈妈一离开就会大哭大闹。

如何改善呢?

—— ——

一、了解孩子行为背后的目的

很多家长错误地认为孩子出现某些行为是为了黏合自己,其实孩子是在寻求安全感,家长如果只是无视或者不愿意理解孩子的行为,这其实是在帮助孩子成长,这也是在阻止孩子的自我意识。

他可能会偷偷爬到你的床上,或故意捣蛋让你听到不高兴。

在他的心里可能会想,为什么你不能满足我的需要?

实际上,家长的关心对于他们来说却是一种负担,你并没有充分的时间去关心他们想要什么,所以会忽略他们的需求,也没有很好的办法去帮助他们。

有的家长不喜欢孩子顶嘴,他们觉得孩子和自己有着天然的距离,认为孩子的想法都是一些奇怪的“错误”,因此也从不去听孩子解释,这样的沟通模式,亲子之间的沟通就越来越差,因为孩子不喜欢父母唠叨。

那么当孩子到了叛逆期时,家长应该如何跟孩子进行沟通呢?

当孩子进入到叛逆期时,作为家长首先要了解,孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题,家长是孩子成长路上的引路人,但同时也要知道叛逆期的孩子是需要引导的,在引导之后也会影响亲子之间的关系,毕竟建立良好的亲子关系对于孩子来说是非常重要的,很多家长在面对孩子青春期叛逆时都感到非常的头疼,因为在这个时候孩子已经有了自己的想法,在长大之后也会慢慢的和父母拉开距离,这个时候如果家长能够理解孩子,给孩子更多的引导,那么孩子将会是很有很大的成就的。

家长要多关心孩子,当孩子想要接触手机时,可以告诉孩子手机是用来学习和生活的工具,不能被手机控制,同时也不能被手机诱惑控制,要让孩子明白手机是学习和生活的工具,而不是用来玩的工具。

孩子对手机产生依赖是可以预想的,但是家长要明确手机的危害,想要让孩子远离手机,需要让孩子知道手机有这“坏处”,不能让孩子沉溺于手机,需要让孩子知道手机只是学习的工具,其他事情是没有好坏之分的,手机只是一个辅助工具。

本文主要内容如下:

|孩子沉迷手机的三大原因:父母疏于管教、孩子不听话、脾气大

|这三大原因如下:

1.父母的陪伴

“陪伴”是人最重要的教育,每个孩子成长到一定阶段都离不开父母,这种陪伴能够让孩子更加信任父母,也能让孩子更加信任自己。当父母与孩子之间出现矛盾时,父母更应该多的是陪伴孩子,让孩子感受到来自父母的关爱,自然能够建立起安全感。

2.孩子无理取闹时

“孩子真的很任性,你让他往东,他偏要往西,你让他吃饭,他却非要去踢足球,这让家长常常感到十分头疼。但家长们也要明白,孩子任性,一定不是无缘无故的,当孩子的需求不被满足时,常常会以哭闹来达到目的。

3.孩子缺乏安全感

有的孩子在家里没有存在感,常常被父母打骂,就会产生一种错觉:爸爸妈妈都是不会打我的。如果自己不听话,他们也会打骂我。父母的打骂让孩子感到恐惧怕,不利于亲子关系的建立,孩子也会用哭闹来威胁父母。

所以,面对孩子任性不听话的行为,父母要给予足够的耐心,而不是因为孩子的哭闹,就把孩子“要挟”给他们,让孩子听话。

那么,面对孩子任性不听话的行为,父母究竟应该怎么做?

1.满足孩子的需求

当孩子的需求被满足后,他们便会变得越来越不听话,和家长唱反调。很多家长一开始觉得这个孩子实在是太“作”了,怎么就不能理解呢?

其实孩子之所以不听话,是因为他的需求得不到满足,他的需求不被满足,导致孩子变得任性。

孩子发脾气不听话,家长要学会这三招

家长要学会这三招,就能轻松化解孩子的任性

1.首先要学会理解孩子

孩子的需求是非常强烈的,无论是不合理的还是合理的,家长都不能满足他,要做到理解孩子。

在孩子任性的时候,家长首先要理解他的需求,让孩子知道这件事情是很正常的,再去满足他。

在孩子发脾气的时候,家长要做到默默观察孩子,不要烦躁,要知道他发脾气的时候,往往是什么让他有这样的一个感受。这样才能知道孩子到底是怎么了,才能有针对性的帮助孩子。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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