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孩子不听话不让大人说怎么办

孩子不听话不让大人说怎么办?

这几天,很多家长都在后台询问我,孩子什么时候才听话?

我今天就想给大家分享几点关于孩子不听话的话题。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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孩子不听话,说了又不听

张女士的女儿今年6岁,平时乖巧、善良、好学。

“还记得去年国庆节的时候,她上幼儿园,老师让小朋友们写诗歌,可是我女儿才上二年级,就嚷嚷着要写诗歌,不愿意写。”张女士在群里跟老师交流。

这个暑假刚结束,张女士收到老师的反馈,说她的女儿回到家就把自己关在房间里,一天只吃一餐饭,其他时间都在睡觉。张女士和她老公都很担心,女儿是不是心理出现了什么问题。

张女士告诉记者,女儿在假期里一直待在自己的房间里,也不愿意出去跟别人接触,只是每天把自己关在房间里,主要是不想上学,在家里大哭大闹,家长非常担心,到底该怎么办?

疫情期间孩子不上学,家长很焦虑,如何让孩子主动上学?

01、孩子上学了,家长该如何跟孩子谈上学的事?

首先要了解孩子的学习情况,与孩子沟通上学的时间,让孩子明白上学的重要性,让孩子对上学有一个心理准备。

如果孩子说不想上学,家长也不要着急,不要一味地批评,更不要把焦虑的情绪传染给孩子,更不能简单粗暴地打骂孩子,以暴制暴,只会让孩子对上学产生更强烈的抵触和排斥。

其次要根据孩子的性格特点来给孩子选择学校,如果孩子性格比较内向,还有就是孩子在学校里比较听话,比较外向,这个时候就要考虑给孩子转学。

如果孩子性格比较内向,或者是孩子有一点社交恐惧,那么可以安排孩子去上学的时候,给孩子带上一些平时很喜欢玩的玩具,或者是小朋友一起玩的游戏,让孩子忘记之前不愉快的事情。

这样在玩的过程中,慢慢地就会消除孩子对学校的恐惧,然后逐渐适应新的环境。

最后家长一定要记住一点,无论孩子在学校还是在家里,家长要与孩子多沟通,多关心孩子的学习与生活,

千万不要忽略孩子内心的感受。

家长要及时帮助孩子解决实际问题,比如孩子情绪低落的时候,家长要主动和孩子聊一些轻松愉悦的话题;

孩子有了一定的宣泄情绪之后,还要帮助孩子适当地宣泄自己的情绪。

这里的宣泄情绪并不是因为学校里发生了什么事情,或者是学校里发生了什么事情,而是孩子有情绪没有宣泄的出口。

不要把孩子对学校的恐惧当成是因为在学校里发生了什么,这些负面情绪并不会因为在家里就消失了。

如果孩子并没有意识到自己出现了抑郁情绪,家长可以及时帮助孩子做情绪疏导,让孩子在学校里把不良情绪发泄出来,否则就可能会造成不可挽回的后果。

二、帮助孩子解除情绪障碍,家长还需做什么?

1. 接纳孩子的情绪

首先,家长应该意识到,孩子的情绪也代表着他们自身的心理成长。

孩子的情绪是如何产生的?

其实,每个孩子都会有焦虑、激动、压抑等不同的情绪,这是每个人在成长过程中都会经历的。

如果孩子对于学校的学习感到不适应,出现负面情绪,家长不要一味地责备,要接纳孩子的情绪,并耐心和他一起一起面对,找出他的错误,想办法去解决问题。

2. 与老师沟通,给孩子一些积极的建议

家长不要认为孩子的想法全是错误,孩子也有自己的思考能力,也有自己的判断能力,只有让孩子有积极的想法,才能让他更好地成长。

在孩子出现负面情绪时,家长要记住并且及时与老师沟通,给孩子更多的帮助和支持,这才是解决问题的根本之道。

3. 和老师沟通,给孩子一些建议,请老师和孩子商量,让孩子有改正错误的动力

家长要想办法让老师对孩子的情况有个清晰的了解,对孩子的优缺点有全面的了解,这样才会让老师对孩子更有信心。

家长也要知道,对老师的反馈意见要知道,每个老师都有自己的风格,各有优缺点,家长不要太过了解,也不要太过于纠结,应该多理解老师,给老师多一点信任,和老师建立良性沟通关系。

其实孩子每一次的犯错误,家长都要及时和老师沟通,和老师保持良好的沟通,这样才能够更好的教育孩子,引导孩子,为孩子的成长保驾护航。

4、适当的批评和说教是必要的

有些家长喜欢通过贬低来教育孩子,比如你家孩子写字写得不好,你给孩子报了书法班,但孩子学过书法,你却总是说:这不行,那不对,你必须得好好写字。

这样孩子就会形成一种“我写字都不行”的认知,一旦失去自信,想要写字的欲望就会越来越强,而且更加讨厌题目,写出来的字也不会好看。

所以说适当的批评和讲道理是必要的。但是注意批评要针对具体的问题,如果批评的方式不对,有可能会适得其反,孩子会越来越不爱学习,甚至抵触,觉得老师的批评是针对他的,产生抗拒心理,产生自卑心理,还会影响学习的积极性。

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