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孩子长大了不听话图片

孩子长大了不听话图片来自网络

昨天晚上带孩子去楼下玩,一早我收拾好东西准备去学校的时候,突然听到隔壁住着一家三口的双胞胎儿子,吵着要妈妈带他去学校。看到那小家伙就撇撇嘴:“去学校也是啊,我也想去呀,我知道去学校很好玩,可是妈妈每天都让我回去,我就不想回去。”我一想真是对不起,就赶紧跟孩子说:“妈妈是不是对不起你呀,你能原谅妈妈吗?妈妈这样做,就是想让你明白,在学校有不听话的事情发生是很正常的,妈妈不是不想去,而是担心你被老师批评,担心你成绩退步,担心你被同学影响。”孩子听完后,我就跟孩子说:“学校的老师也是希望你能尽快融入学校的,我跟你爸爸妈说的时候,你一定要认真,你说了也是要认真的。”孩子听完以后,我跟孩子爸爸说:“嗯,原来老师批评你了,你很难过。我知道你是一个善良的孩子,不会无缘无故的去批评别人。”孩子听完后,脸上露出了笑容,我就问:“那你看爸爸妈妈妈为什么不批评你?”孩子说:“我知道了,他们总是在批评我。”我告诉孩子:“对的,老师批评你,你心里感觉不舒服,但是,你可以告诉爸爸妈妈,老师,你是因为什么事批评你的?”孩子说:“就是这样,他骂我的时候,我就知道他骂我的时候,也可以骂人,这样他就不会被老师批评了。”

我告诉孩子:“老师批评你,是出于关心你,而不是故意要批评你。因为老师觉得,这个批评是出于关心你,希望你改正。”孩子听了,觉得我可以给他一个拥抱,告诉他,我想要告诉他,老师也希望他注意你,只是批评的方式不对。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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我告诉孩子,老师批评你,是因为老师很在乎你,因为他觉得你非常在乎他,希望你变得更好,这样他就会改变对他的态度。

老师也可以说,他也会愿意去帮助你,和老师说说你的想法,让你的老师变得更喜欢他,这样你就可以了解他的真实想法了。

很多时候,家长和老师沟通,是希望得到对方的支持,而不是指责和批判。

但是要记住,老师的角色扮演,会给孩子带来很大的自信。

03

作为老师,我们没有办法去替代家长的作用

有人说:老师是孩子学习的领路人,我是孩子学习的榜样。

有人说老师是孩子学习的指路人,如果你能够理解孩子,尊重老师,支持老师,孩子也会非常尊敬老师。

作为家长,我们更应该做的是要了解孩子的想法,要站在老师的角度上去考虑问题,用恰当的方式来和孩子沟通,孩子才会理解我们,听从我们的建议。

好的老师能够激发孩子上进,进步的动力,而好的老师能够引导孩子找到学习的乐趣,这样的课堂是有价值的。

04

身为家长,我们要成为孩子的战友,成为孩子进步的动力,这样,孩子才能真正爱上学习。

05

“不管孩子,长大后”这句话最好不要说

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家长要成为孩子学习的榜样

06

孩子在努力学习的过程中,爸爸妈妈们不要时刻陪伴着孩子。

要把握好孩子学习的节奏,当孩子需要帮助的时候,及时帮助他们。

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不要把孩子只顾着上学

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不要想让孩子考个好成绩

08

父母不能只看重孩子的成绩,要更多关注孩子的心理健康,不能只关心孩子的成绩,孩子的心理健康才是最重要的。

09

千万别让孩子带着消极情绪去学校

最后,想说的是,有很多孩子是因为情绪问题而不上学,但他们不是不想好好学习,只是由于情绪不好而不喜欢学习。

他们表面上看起来是喜欢学习,其实是身体不舒服、不想学习,想逃避学习。

所以,他们才会想方设法地逃避学习。

02

被贴上“懒惰”的标签

央视纪录片《子非鱼》中,曾讲过这样一个故事。

班级的一个孩子,学习成绩不好,但体育方面很擅长。

然而,每次他所在的体育老师却总是会在他耳边唠叨:

“你可别让自己太懒了。”

“你可千万别像你爸这么懒!”

“你看看你那副班级的成绩,再看看你的成绩。”

他的父母从来没有对他说过一句重话,但这些话却会让他产生一种错觉:

自己是在帮妈妈学的。

他能体会到这种行为带来的巨大的心理压力。

所以,他更加变得没有自信,变得自卑。

这些心理问题,很大程度上是因为父母把“打击式教育”变成了“打压式教育”。

而这种教育,只会让孩子在挫折和痛苦中成长,变成一个对生活失去信心的人。

在日常生活中,我们也常常听到一些父母这样教育孩子:

“怎么这么笨?”“这么简单的题你都不会!”“我看你就是智商低!”“你要是这次考试能考满分,我真的要被你气死了!”“别整天就知道玩手机,你要把成绩提高去,别整天只知道玩!”

结果就是孩子越来越自卑,越来越自闭,甚至在现实生活中找不到任何开心点,更别提在虚拟世界中取得成绩了。

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