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    小孩不上学长大了

    小孩不上学长大了以后会怎么样?不上学是家庭的一个问题,可是他现在出现的问题很多时候让我们大人很迷茫,让我们大人感觉措手不及,可能我还是你的爸爸妈妈你的姐姐呢?不上学的时候是你姐姐去找姐姐,然后你姑姑和爸爸帮你找,最后你们两个人一样是去找你们爸妈,然后姐姐还是他们,我弟弟还是他自己。

    也许他的父母会觉得,孩子就应该好好学习,因为他这样就要让他多读书,这样以后他以后才能有出息,所以我这里就说的是第二个问题,如果他是一个普通的农村小孩,我们该怎么做呢?

    首先,我们要知道,一个人活得有尊严,一个人活着有价值,有深度思考的能力,这才是我们要做到的。但是现在很多人活得很累,每天累死累,连应付生计的能力都没有,没有。这时候我们就要告诉他,我们读书很累,如果不好好读书,不能够有一个美好的未来,不能够成为一个有文化的人。如果没有文化的话,我们就要考虑一下这些事情。

    孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

    第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

    第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

    第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

    第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

    第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

    第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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    第二,我们可以去问一下他们为什么不读书?比如说有的孩子是因为家境贫寒,孩子可能是因为贫穷,有的孩子可能是因为对学习没有兴趣,所以他们不愿意去读书,然后他们可能是跟其他的一些孩子一起玩游戏,或者是可能跟其他的孩子一起玩。

    在这样的一个情况下,他们也就不愿意读书了,所以这个时候我们在这个时候就要给孩子讲一讲读书的好处,也就是说读书对于我们以后进入社会有好处,还可以有很多的好处,可以带着孩子去看一看,带着他们去体验一下生活,然后再回到现实生活中。

    然后再去给孩子讲一些文化知识,让他们明白一些道理,但是呢?这个时候我们不能只告诉他们去读书是为了什么,我们要告诉孩子读书是为了什么,这个道理在这个阶段也应该是特别重要的。

    第二个,就是培养孩子的自律。

    有的时候,孩子的很多厌学,其实都是因为家长管的太严,所以孩子没有养成自律的习惯,所以他才会跟父母,发脾气,说明在家里是缺乏自律。

    如果孩子已经养成了这些坏习惯,家长一定要及时引导,让孩子改正过来。如果已经到了高年级的话,那就要慢慢培养孩子的自律,让孩子在寒假里把更多的时间用在学习上。

    只有自律的孩子,才会在寒假里有更好的表现,让家长可以安心的去上班。

    所以说,家长在寒假里,一定要帮助孩子改掉坏习惯,让孩子在寒假里更好的学习。

    第三个,就是培养孩子的生活习惯

    做什么事都要有计划,这个计划包括每天要做的事情以及每天要做的事情。

    当孩子每天都不想动,但是每天都有进步的时候,家长就要鼓励孩子养成了一个好习惯,每天都是定量的做事情,让孩子做到有计划的去学习,孩子就会逐渐的体会到做事情的好处。

    第四个,是让孩子动起来

    很多家长在孩子养成良好的习惯的时候,不愿意让孩子做自己不喜欢的事情,觉得自己生病了,

    但是孩子却不领情,因为孩子不喜欢父母这样的行为,还觉得自己生病了,有些父母觉得是孩子生病了,实际上有的时候就是孩子生病了,他们会自己生病,这个时候他们是不愿意去学习的,所以如果我们想让孩子能够坚持下去,就要让孩子动起来,并且让孩子动起来。

    第四个,是学会适当的放手

    适当的放手,让孩子动起来。

    很多孩子是很抵触学习的,孩子到了青春期都想逃离学习,但是他们没有办法去学习,因为他们没有办法让自己的精神和大脑休息。所以当他们的大脑皮层一直处于兴奋和不兴奋之中,他们就没有办法继续工作了。

    在这个时候我们要做的就是让孩子学会自主的休息,劳逸结合。我们要允许孩子有一些娱乐时间,但是一定要严格控制孩子玩手机的时间。比如说,到了寒暑假,作业写完了,我们可以允许孩子去看一会电视,但是要规定好看的时间。有的孩子喜欢看动画片,但是孩子只看了一会儿就不看了,这时候我们要跟孩子约定好看电视的时间,到了时间就必须停止。但是孩子还是不听,我们可以先和孩子一起商量好,一起制定规则。比如说,看动画片的时间长一点,或者是看完一整段视频,只能看一小段时间,而且内容都是孩子感兴趣的,也可以一起讨论,孩子就不会因为中途想看完就迫不及待的想要看完。

    这个时候我们可以给孩子定下规矩,比如说看电视的时间必须是10分钟,可以是30分钟,也可以是10分钟。时间到了,家长可以稍微提醒一下,如果孩子还要看,那么就可以再关掉。

    三、家长一定要以身作则

    有的家长看到孩子不停的看电视,他也就会说,你是看十分钟,那十分钟也是看十分钟,那个十分钟就是看十分钟。

    其实这就是一个量化的过程,家长一定要按照规矩来做,这样的话,就不会出现前面的吵闹,乱糟糟的情况。

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