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温州市区小孩子不听话

温州市区小孩子不听话,妈妈一怒之下将他摔在地下,一个小时后,妈妈才获救。

孩子行为不端,父母立刻责备打骂孩子,认为是孩子不听话,但还是让孩子反省。

在如此高压环境下,几乎没有一个孩子会真正认错。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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在《金牌调解》中,律师张先生说:“我认为在这些案件中,施暴者要负有不可推卸的责任,打人就是不当的行为,如果不是因为孩子的叛逆,父母的惩戒和管教根本就不可能达成一致,相反,如果孩子认错了,父母可能还要给孩子讲清楚规则,不能只顾着发泄自己的情绪。”

被父母保护过度的孩子,很难拥有稳定的情绪。

孩子的心灵被打得太脆弱,特别是受到父母的暴力,孩子内心有了创伤,孩子的情绪爆发,就会变得很严重,如果没有及时疏导,孩子很有可能走向极端。

■ 家长如何帮助孩子管理好自己的情绪?

1.家长首先要有稳定的情绪。

如果孩子情绪爆发,那么首先要有一个稳定的情绪,可以先陪伴孩子,等到孩子情绪稳定了,再慢慢引导孩子说出自己的想法,引导孩子的情绪。

2.耐心倾听孩子,跟孩子交流。

父母首先要做一个安静的倾听者,让孩子把自己的情绪说出来,然后再告诉他:“如果你能跟爸爸这样说,我会很高兴,因为爸爸可以听你说,你愿意跟爸爸这样交流。”

3.接受孩子的感受,不要急于否定他的感受。

要有同理心,站在他的角度看问题,如果他的爸爸可以这样说:“我也会很难过,因为我可能觉得有些事情没什么,所以我希望你可以告诉我。”

4.尝试去倾听孩子,与孩子建立良好的关系。

在孩子的成长过程中,尤其是在青春期,孩子会对异性产生好感,如果没有家长的正确引导,很有可能会出现“早恋”。

而这时候,家长要做的就是,引导孩子,与孩子共同度过这段特殊时期。

可以和孩子约法三章,在一定的范围内互不干涉。

但是,一定要注意,父母要知道怎样与孩子沟通交流,才能让孩子更好的接受自己的意见,也更乐于助人为人。

第三步:

与孩子共同商讨解决问题的方法。

要让孩子参与到解决问题的过程中来,比如孩子遇到不会的问题,家长跟孩子一起讨论,分析是不是题目做的不对,或者是因为粗心出错,这样孩子的记忆就不会太好,或者是,孩子做的是对的事情,但是没有理解题目的意思,那是不对的,家长就要寻找解决问题的方法。

举个例子,比如说孩子在玩耍,可是不小心摔倒了,会有很多家长说,孩子摔倒了就玩一会儿吧,玩一会也没事,玩一会也没事,那孩子就不愿意了,所以说,我们要先跟孩子去商量,看怎么才能让孩子愿意再玩,让孩子觉得自己在父母心中是重要的,会觉得自己的重要,而且父母也会认为自己的选择是对的,那么这个时候孩子就会更加的珍惜,而且会懂得珍惜。

第三个叛逆期是十二岁到十八岁这个阶段,是孩子一生中最关键的一个叛逆期,这个时期出现在孩子学习的早期阶段,这个时期更加的重要,所以家长要及早的关注孩子的心理健康。

父母要根据孩子的年龄特点,恰当的进行教育

青春期的孩子,主要的任务是学习,孩子的心理变化也是比较大的,而且心理还不成熟,做事的时候也容易冲动,做出一些不理智的行为。

所以家长要了解到这些情况,在教育孩子之前,要先学会观察孩子,了解孩子的心理特点,然后才能进行教育。

1.了解孩子的心理特点

家长要知道青春期的孩子,他们普遍存在一种思维的不完善,片面性,对自我的认识不足,有些自负的想法,他们的行为特点是出现偏差,但是这些表现如果没有得到及时的纠正,很有可能会影响孩子以后的发展。

2.培养孩子的感恩心理

为了帮助孩子健康的度过青春期,家长要培养孩子感恩之心,鼓励孩子多参与集体活动,多交朋友,多与人交流,增强孩子的自信心。

3.多倾听孩子的心声

孩子只有在感受到了父母的爱之后,才会对父母心生好感,对父母有一种依赖心理,只有真正愿意与父母交流的父母,才能让孩子对父母敞开心扉,在亲子活动中孩子也才能够全面的发展自己。

4.培养孩子独立性

孩子在和父母交往的过程中,对于自己的思想独立对于孩子的行为独立有一定的要求,所以说父母要多陪伴孩子,在这个过程中引导孩子形成自己的思维方式和意识。当孩子独立意识不断增强的时候,孩子能够主动的去接受家长的教育,也就会慢慢的去做自己独立的思想,学会自己独立的行为。

5.要多鼓励孩子

鼓励的作用是对孩子有着不可估量的作用,父母在孩子的成长过程中要多给孩子一些鼓励,当孩子取得一定成绩时,不要吝啬表扬,多给予孩子一些肯定和鼓励,这样会让孩子更有自信,也会让孩子更愿意接受父母的教育。

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