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不听话的孩子怎么储存

不听话的孩子怎么储存同理心

这个故事说明:教育不是纯粹的“说教”,教育孩子的过程,也不是固定的“按照指令行事”。

我的孩子5岁了,在去年年底刚刚3岁,那时我对儿子的教育比较宽松,一切都让他自己做决定。现在想来,那时的他应该已经是一个有主见的小小男子汉。我想,他应该已经是一个独立的个体了,而不是一个被指令支配的机器人。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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我听着他的哭声,也笑了。

儿子从2岁开始,早上哭,下午闹,每天都有不同的表现。我发现他不只是哭,而且持续的时间也很短。有时候,他会睁一只眼闭一只眼,看起来十分奇怪。我会问他,你是不是饿了?饿了吗?他会点点头。

或者,他吃水果的时候会把水果放到嘴边,我看到了会问他,要不要再吃水果。他不想吃,会跑到桌子上去,拿起勺子往嘴里塞。他会把手放到嘴巴里,会自己拿起小勺子放进嘴里。我又问他,有没有吃饱饭,他会摇摇头。我会问他,要不要吃点别的,他摇摇头,不看我,只盯着手中的勺子,不说话。如果不给他勺子,他就会一直盯着那个勺子看,直到舀起勺子才吃进去。我又问他,要不要喝点别的,他依然固执地不要。

我相信,他心里有这样的一个疑问:勺子到底是什么?勺子到底是什么?

随着宝宝渐渐长大,他会越来越有自己的想法,也会有自己的选择权,而这个选择权,就是在我们的语言环境中。

1.父母不要告诉宝宝不能吃这个,要把那个吃完。

我的堂弟有一次听见一个家长说:“我家这个勺子,不给他吃。”

我就说,那你可以让他再吃点别的啊,他也就会很快的把那个勺子还给我。

这个勺子的大小就是宝宝最好的游戏训练,宝宝在小的时候,不断的接触到最熟悉的事物,但是等到了长大以后,他逐渐的接触到了各种各样的东西,他接触到的东西会越来越多,而这个不断丰富的事物,他的欲望就会越来越大。

这个孩子就是通过玩游戏来锻炼他的逻辑思维能力,让他明白“什么是好的”、“什么是不好的”,在这样的游戏当中,孩子就会形成一个对外部事物都充满好奇的态度,他自己也就会有更多的参与度,从而减少孩子沉迷游戏的欲望。

3. 多陪孩子

对于小孩子来说,他们的游戏大多都是简单的,没有哪个小孩子喜欢听故事。所以当父母陪着孩子一起玩的时候,孩子就会有一种被尊重的感觉。

而很多孩子喜欢玩游戏的主要原因,其实就是因为缺乏陪伴,他们都是需要父母的陪伴才能够从游戏中找到成就感和满足感,而这种成就感在现实生活当中,家长却没有。

但是孩子爱玩手机,很多父母也是不允许的,他们觉得让孩子玩手机会让孩子放松,有的甚至还会因此打骂孩子,孩子会产生逆反心理,从而越来越上瘾。

所以,父母们要做的就是,多给孩子陪伴,和孩子一起成长,带孩子一起远离手机,带孩子去外面的世界。

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