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早教对于不听话的孩子如何引导_

早教对于不听话的孩子如何引导,其实还是个难题。大多数孩子即使已经到了入学年龄,即使懂事也会非常抗拒去幼儿园。有时候,甚至会发展到坚决不去上学。

相信有很多家长在宝宝刚刚上幼儿园的时候都会有这样的困扰,因为幼儿园的环境是非常陌生的。我们也发现有一些幼儿园的孩子已经可以跟孩子说“我去上学,我去放学”,但是有一些孩子则会像“假想敌”一样,嘴上说着“妈妈不要”,心里却还想着“妈妈不要我了”。

到底是什么原因导致幼儿园孩子不听话呢?

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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一、幼儿园里的老师如何更好的引导孩子

在我家,这方面是比较主要的。在我家孩子上幼儿园之前,我基本上都会给孩子报上一些学习班的,甚至把孩子的一些生活自理能力都放在学习上。孩子刚去幼儿园的时候,也都是跟着老师的步伐,做练习,可是从每天离开家门的那一刻钟开始,孩子就再也没有自己动手吃饭,一直要奶奶喂饭,他是真的不吃饭吗?

1、孩子自身的原因

我们首先要了解孩子自身的原因,是因为没有养成自己独立吃饭的习惯,还是因为老师的喂饭,还有一些其他原因。如果孩子没有养成独立吃饭的习惯,一定是因为没有养成

独立的习惯,还是因为家庭的原因。

在孩子家养成的第一个习惯是吃饱,吃饭。

如果我们的孩子是因为没有养成独立吃饭的习惯,那么我们就要从家庭环境中找到原因,从根本上解决问题。

2、缺乏安全感

很多孩子受到家庭的影响,有的时候没有安全感,是因为家长没有给予孩子足够的安全感。

如果我们的孩子已经养成了独立吃饭的习惯,那么在教育过程中,我们也应该考虑给孩子提供一个安全感,让孩子知道这个家是应该被接受的。

3、没有爱

在教育孩子的过程中,孩子内心是非常渴望爱的,这个渴望的一个重要程度,也是每个人成长中都会经历的。

尤其是他们在成长的过程中,他们会面临着种种的压力,他们迫切地想成为父母所期待的样子。

有时候他们会因为种种原因,无法体会到父母的爱,从而对父母产生一种深深的恐惧感,这种安全感,又会让孩子形成一个错误的观念:只有我乖巧懂事,父母才会喜欢我。

所以他们很害怕孩子因为没有得到爸爸或者妈妈的爱,而出现心理问题。

所以他们会给孩子制造出一个假象:只有他乖巧懂事,他们才会爱我。

表面上看起来,这种假的“懂事”,是一种很美的假象,是他们对自己的一种自我保护,如果孩子被这种假象所淹没,那么他们就会变得越来越讨好、懂事,而不是主动和自己亲近。

而他们的性格是和父母完全不同的,所以父母对孩子的影响是非常巨大的。

三、父母“假”的孩子,有多大?

对孩子的伤害,是一生的。

他们有了自己的小家庭,却对自己的孩子不满意。他们希望孩子听话,却对孩子不满意,他们觉得自己的孩子还不如自己的孩子好。孩子做出的事情让父母很失望。

久而久之,他们就会把自己的孩子当成了他们的“假想敌”,习惯性的保护孩子,生怕孩子做错事情,对孩子指手画脚,对孩子过度的控制。

这些孩子的内心是脆弱的,他们长期处于被压抑的环境下,小心翼翼,才会长出讨好型人格,不敢说出自己真实的需求,因为害怕被父母拒绝,所以即使自己有各种想法也不敢表达,害怕失去父母的爱。

另一方面,父母过度的干涉,总是限制孩子,甚至是对孩子的行为指指点点,孩子自然而然也会出现叛逆的情绪。

我朋友家的女儿3岁的时候,我朋友说,“每次看到孩子犯错就让自己看一会,看到孩子磨蹭就忍不住骂,甚至打孩子。”我问:“这有什么好生气的?”朋友说:“我就是控制不了,打一顿就乖了。”

朋友说:“你是怎么管的?我自己控制不了,你看完算了。”

我说:“我想说说什么?我说我的感觉如何?比如,我有时候真的很难受,我感觉不到我妈的包容、理解,只有被她打的时候才觉得舒服。”朋友说:“我真的很担心,但是我忍住了。”

我问她:“那你觉得妈妈有没有给你更多的理解?”朋友说:“有啊,那你觉得妈妈的爱是不是只有你自己能接受?”

我说:“当然是有的。”

在她的回答中,我知道了她对孩子的关心很细致,也很爱她的孩子,但她没有把我和她自己放在眼里,就是一味地惯着她。

我说:“您说的这几点,是我比较忽视的,当然你知道她有什么烦恼吗?”

朋友说:“但是,我也看到她会问我的,因为她学习的事情,我会很担心。”

我问她:“孩子的学习问题,你怎么看?”

她说:“我很困惑。

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