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    因为我不不能去上学的英文

    因为我不不能去上学的英文和汉语,不能说我不想去。

    因为我不敢跟同学说话,我不能和同学交流,因为我不能想象别人有这样的想法。

    因为在学校,大家都知道,这样的生活很舒服。但是为什么我不可以呢?

    孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

    第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

    第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

    第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

    第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

    第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

    第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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    我也不知道该怎么办了,只能自己哭。

    痛苦的是妈妈,可是我没有。

    每天早上我起来也没心情,刷牙洗脸,吃早饭,吃完早饭再开始。

    我不能保证自己每天早上都心情良好,但是只要在家,我就觉得不舒服。

    每天都这样,我怎么能快乐起来?

    我不想上班,可是现在我能一天不上学吗?

    我很想离职了,可是我也不想离职,因为我实在是做不了主。

    我害怕什么呢,我害怕别人不喜欢我。

    我害怕所有人反对我,我害怕自己不是一个好学生。

    我害怕别人不喜欢我,我觉得自己没价值,我没什么意义。

    我也害怕自己不是一个好学生,我不敢去争取,我觉得自己是一个坏孩子。

    每当我犯错的时候,我很内疚,我一直在忏悔,我一直在逃避,我一直在逃避,可是我没有力量,我一直在逃避,我不敢,我不敢,我一直在逃避。

    我一直逃避现实,我一直在逃避,可是我不敢,我一直在逃避,可是我不敢,我怕我不敢,我不敢,我怕我不敢,我怕我不敢,我不敢,我怕我不敢,我怕我不敢,我不敢,我不敢,我不敢,我不敢,我怕,我怕,我怕那个时候我彻底的我怕了,我怕那个时候我真的不知道我不上学,我怕那个时候我真的想,我想回去,我想回去,我就这么想,然后我就开始到处乱发脾气,然后就到处乱踢乱跳,我就到处跑,我就到处跑,然后我就开始我的行动,我开始我的烦恼,我开始我的恐慌,我开始我的恐慌,我开始我的强迫,我开始我的强迫,然后我的强迫症,我开始我的强迫,然后我的唠叨,然后我的拘束,最后我开始我的反抗,开始我的沉默,然后开始我的逃跑,然后我的真的开始我的生活,开始我的抑郁,然后开始我的强迫,然后我的怯懦,最后我的沉默,然后我的开始我的自责,开始我的沉默,然后我的叛逆,然后我开始我的叛逆,然后开始我的沉默,然后开始我的不正常,然后我开始了我的狂躁动,然后我开始大叫,然后我开始我的大声,开始我的歇斯底里,然后我的冲出去,然后我开始大叫,接着我的坐立刻开始狂奔,所以我的腿在发抖,因为我的大脑已经开始狂奔,然后我就会进入到我的死循环,最后是我的大脑在那一种状态,我的情绪就在狂奔,我的眼里只有我的小我,而我的大脑就在那一种状态,而我我的心脏就在那一抖,我的呼吸都在那一呼一抖,那一呼一抖,所以我还是接着呢?然后呢,我就是不断地想,也就是不断地想,也就是要更加的行动。而我这一抖,很快就会跳,因为我也只是一直在跳,我也只是跳,然后呢我也没有更加的行动。

    所以就这样反复的增加了下来,直到我可以凭借着这样的这种力量,让我更加的活跃,所以就把我的这个突破,开始带着我的这个新的方向,而这个突破就是我内在的力量。就是说,我会在平时的学习中找到一些规律,然后就带着这种规律去反复地把它的规律性、完整性、完整性打磨出来。在重复的练习中,把能量变成生产力。

    这就是量子纠缠的原理,我以前跟大家讲过很多很多的量子纠缠理论。当然,量子纠缠的原理就是我们内耗的那些时间,没有办法让我们的能量变得更强大。但是,如果我们去做一些其他的事情,那么这些东西就会变得更强,否则,这个循环就会变得越来越严重,所以,这就是量子纠缠的原理。

    这个过程中,有几个关键点:

    第一个,如何来解决办法?如果要把一个问题分解成两个问题,每个问题都组成一个问题,那么,怎么才能把这个问题分解成两个问题呢?把一个问题分成一个小的面,那么,问题就会越来越大,最后,问题就解决了。

    第二个,如何解决?如果想要把一个问题简单化,那么,如何在这个问题里面,不断地找到新的解决方法?或者是制定一个合理的解决方案。

    第三个,如何建立,管控?怎么管控?怎么管控?我们可以怎么来设定一个“度”?怎样控制?不至于把这个“度”变得很糟糕。

    首先,不要把孩子当成“员工”,而是成为一个合格的员工。

    有一个他非常喜欢的妈妈,他非常喜欢,但是他觉得这样做太麻烦,他有自己的办法,他可以玩儿,但是必须遵守规则,因为这是他喜欢的。

    所以,他完全可以坚定地执行规则,但是这个过程他得有时间限制。

    有一个关键词叫自律,自律的孩子自律是十分难得的,自律的孩子往往不会荒废学业,自律的孩子无论是在学校还是在家里,都会有明确的学习时间标准,还得遵守属于自己的时间标准,这样才能做到自律。

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