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    衡水高一不适应可以不上学吗

    衡水高一不适应可以不上学吗?

    有什么办法能够让自己适应高中的生活?

    当我在高中的时候,就很愿意学习,觉得很有趣,很努力。

    孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

    第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

    第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

    第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

    第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

    第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

    第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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    我父母都是县城的大学毕业生,她们都是县城,初中的时候我因为住宿,晚上也不睡,白天上课也打瞌睡,高中的时候因为底子比较好,她们还从高中一直学到大学,连午休时间都是有的。

    在初中这种强大的人脉关系让我非常有安全感,后来我们几个在一起奋斗的时间非常多,也慢慢地都找到了奋斗的目标和方向。

    慢慢地,在同学的带动下,我每天晚上都会坚持早起,一般在10点之前就睡下,

    但是在疫情的影响下,我坚持了下来,因为我知道网课的效果不见得那么好。

    3、选对了老师,增加了知识的获得途径

    想要提高成绩,首先要看一下网课的教材,新的课本已经全部都有了。

    之前做过的题已经都有了,那就是诗词的意思,有时候还要换一些新的。

    不像上面的例子,比如《断猪》、《铁的秘密》、《铁的世界》等,很多学生就喜欢买这类书籍,因为,教材中都是历史课本上的知识点。

    老师在讲课的时候,如果在班级上不发现这类书籍,那就有可能在课堂上作弊。所以说如果没有遇到这种情况,一定要给老师打电话,和老师确认一下。

    很多学生在家里面的时候,很喜欢看电视,打游戏,或者是和同学聊天,或者是吃零食,这些都会影响到他的成绩。

    那如果这种情况下,你不要着急,看一下他的作业,看看他的课本,如果发现他上课的时候没有什么问题,你可以和他聊一聊,就那句话,要是作业没完成,或者是他有什么样的打算,你就讲一讲。

    等他发现自己的准备工作没做,自然而然就会有老师的监督,然后,时间也就会慢慢地缩短。

    所以,家长应该站在孩子的角度,理解他,和他一起分析一下,是作业没有完成,还是上课走神了。如果是这样的话,那么可以和他好好讨论一下作业的事情,是不是出现了什么问题,导致他现在这样的情绪才会比较严重。

    这样,就会影响到孩子正常的学习,等到开学了,孩子也会变得更加的懒散,什么事情都不想做。

    3、注重培养孩子的动手能力

    动手能力也是学习能力的一个重要组成部分,这个其实也是能力。

    这一点很好理解,孩子们在面对复杂的学习任务的时候,他们可能会很难,却没有办法去专注地去做,这一点也是非常容易出现的。

    所以,父母要培养孩子的动手能力,这对于孩子未来的成长来说,也非常重要。

    有研究表明,孩子在动手能力培养中,如果多观察多思考,孩子的动手能力也会有所提高,比如说,当孩子在玩游戏的时候,他就会不断的思考,并且思考游戏规则的逻辑关系,这对于孩子的思维能力来说也是很有好处的。

    4、对于孩子的综合能力也是很重要的。

    有些孩子不爱动脑筋,总是喜欢一个人呆着,那就要培养孩子的综合能力了。

    对于孩子来说,我们就要在生活中多带他们去动手去尝试,多给他们创造一些动手的机会。

    只有让孩子多接触、多思考,才能在动手能力培养中,培养出孩子的综合能力。

    孩子喜欢玩,动手能力又强,家长要怎么做呢?

    一、多让孩子动手做

    有些孩子天生就是“好奇心”比较强,对于很多新鲜事物,他们都是特别想去探索一下。

    所以,作为家长,不妨从孩子的动手能力着手,培养他们的动手能力,只有这样,才能让孩子在动手能力培养中不断获得经验,提高孩子的自信心,也能让孩子在动手操作的过程中体会到自己的价值所在。

    二、父母要鼓励孩子多动手

    在生活中,有些孩子经常会觉得自己的能力比较小,其实,孩子们在动手能力的探索能力方面也是很强的。

    就比如当孩子总是说自己从外面捡到地上的塑料袋里装的东西很值,爸爸妈妈妈就会鼓励孩子把它们拿回家,这样孩子就会觉得自己能够通过这个方法去认识到不同的物品的价值所在,从而对于孩子未来的生活建立起信心。

    三、鼓励孩子多动手实践

    在社会实践方面,孩子们会觉得自己已经掌握了各种各样的技能,比如说在进行相关的生活劳动实践活动时,就可以去参与到各种各样的劳动实践活动中,比如说洗菜、洗碗、扫地、擦桌子等等。

    而在学习过程中,也会遇到各种各样的问题,其中特别有些孩子就会因为种种原因不愿意学习,有的甚至还会逃学。

    那我们要怎么样才能让孩子真正学会一些劳动技能呢?这就要对此进行一个简单的了解,找出孩子懒惰的根本原因。

    首先,我们要知道孩子懒惰的本质是什么?

    从字面上来讲,懒惰就是没有意识到自己在做的事情是不对的,而想着自己想的事情是错误的。

    这其实也是一种逃避的行为,因为孩子没有切身体会到懒惰的危害,就比如说他从来就没有意识到学习是件快乐的事情,没有意识到学习会给自己带来的痛苦。

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