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吃着治抑郁的要孩子吗

吃着治抑郁的要孩子吗?

为什么有的孩子从小学习好,长大之后能够取得好的成绩,但是,有的孩子的抑郁症,已经不能再好了呢?

吃了抗抑郁的药,人开始出现了抑郁症状,我们做家长的应该怎么做呢?

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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那么,我们应该如何预防孩子患上抑郁症呢?

接下来我们从心理学的角度来回答这个问题。

首先,我们得知道为什么孩子会患上抑郁症。

1、基因导致,

英国有一项相关研究显示,如果你的孩子患有抑郁症的话,他们会和他们的父亲基因好像在一起,他们在胚胎的时候就已经开始释放压力了。

还有一部分孩子患上抑郁症的可能性也会增大。

2、家庭教育,

家长对孩子的教育是过于松懈怠,给予过多的压力。

如今教育问题很多家长都觉得孩子们不接受自己的教育是一个负担,而且大多数家长都认为孩子们应该学会独立。

然而父母总是会把自己的想法强加给孩子们,尤其是在他们看来,只有快乐教育这一条路,才是最值得走的路。

所以,父母们总是希望孩子们可以快乐成长。

其实只要家长们在孩子的教育上做出正确的选择,选择了正确的道路,

就不会感到迷茫。

三、父母该如何引导孩子“快乐”学习

1、让孩子学会自我管理

很多父母其实是在孩子的学习中充当了非常重要的角色,自己管理自己,给孩子做出了非常好的示范。

这时候的孩子不仅会产生惰性,也会变得异常的缺乏自律。

这时候的父母应该如何合理的去引导,让孩子在学习上获得乐趣,提升学习的效率,让孩子在学习上取得更好的成绩呢?

首先,让孩子明白为什么要学习。

美国著名的教育学家威廉·斯蒂斯卡·斯蒂尔曾说过:“如果不学习就像登上了一座大山,那么学习则是最好的山峰。”

在孩子年纪还小的时候,我们就可以让他们做一些事情,带着他们的好奇心学习。

孩子在学习中获得的成就感,比父母时刻都要多,有利于他们形成自己的思维方式,也能让他们更加有动力。

而在他们自己感兴趣的事情上,身为父母最需要做的,就是多给予他们正向的鼓励。

爱因斯坦曾说过:“一个人的成就感,除了自身能带给人的热爱之外,还有一个人际关系的核心,就是能够让人的内心有足够的归属感。”

所以,父母要学会降低自己的焦虑水平,让自己的内心越来越平静,减少对孩子的苛责,给孩子更多的信任,才能更加稳固内心,去面对孩子的事情。

2、积极乐观的影响

当父母觉得孩子的状态越来越差,或者不愿意和自己沟通时,先别急着指责和抱怨,先从自己身上找原因。

因为在父母身上的存在感,会给孩子带去更多的积极乐观,促进孩子健康的成长。

3、积极乐观的影响

当孩子身上出现种种消极的情绪时,父母要主动地去调整自己的心态,避免消极情绪对孩子的影响。

积极乐观的心态是对生活的积极态度,它可以传递给孩子正能量,能够让孩子获得更大的信心。

4、积极乐观的影响

当父母的情绪稳定的时候,孩子在潜移默化中也会受到影响,会增加孩子对生活的积极态度。

而拥有积极乐观的孩子,在成长过程中更容易获得成功。

最为父母,我们需谨记的第一步,就是要给孩子做好榜样,父母就是孩子最好的榜样。

二、掌握好暗示的方法

在生活中,我们经常会听到一些人说:“我都是为了你好”、“我都是为了你”等等之类的话,但是很多时候,家长在生活中经常会用一些消极的语言,认为自己说的越多,孩子就越不听,于是孩子的性格就会变得越坏。

所以,我们要学会改变自己的心态,找到孩子的闪光点,进行鼓励和肯定,让孩子充满自信地去迎接新的挑战。

三、家长要让孩子学会正确表达自己的情绪

当孩子伤心难过的时候,让孩子告诉自己,我会很伤心的,但是我可以哭出来,因为我可以哭出来。并且不可以发泄出来,因为哭是一种很好的情绪宣泄方式。

孩子哭的时候,家长要让孩子明白这个阶段的哭是正常的,哭对于身心健康的健康是很有好处的,只有能把自己的情绪发泄出来,才能更好地处理好自己的情绪,更好的学会更加全面的理解和消化自己的情绪。

这样才能使孩子成为一个更好的人,如果家长自己本身的情绪也是很负面的,会让孩子感觉自己是不好的,让孩子的内心变得焦虑不安,从而变得很不自信,甚至会影响孩子的成长,所以家长要注意避免出现负面情绪。

第二个要素,给孩子适当的空间

在孩子2岁之前,是孩子自我意识敏感期,家长不要过多的去干涉孩子的行为,要让孩子自己学会安排自己的时间,如果孩子在2岁之前还是很好哄孩子,家长可以放手让孩子自己去做一些事情,如果孩子在2岁之后还是很难缠着家长,那么家长就要适当的给孩子一些空间,让孩子去独立的去做一些事情,如果孩子在2岁以后仍然非常的调皮捣蛋,那么家长就应该考虑到孩子的心理健康,可以给孩子适当的惩罚,但是不要过度的宠爱孩子。

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