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    媳妇在家看孩子抑郁了

    媳妇在家看孩子抑郁了,总是担心她受不了,因为她总是担心这个孩子有没有出息,可是到了医院,结果又是轻描淡写的说,是矫情。我看她不想好好地照顾下孩子,她不知道怎么办,于是就跑到医院,医生说,这都是病吧,以后就得重来。可是孩子一上幼儿园,所有的精力都转移到工作上了,又是辅导,又是体能训练,又是听说之类的,自己都走不动了,孩子怎么能有信心面对这个社会呢?可是又不知道怎么去教育孩子,每天愁眉苦脸,怎么能和孩子有共同语言,才能让孩子把自己的话听进去呢?

    为什么我们的心越来越对孩子的学习和教育这件事很焦虑呢?我们为什么这么焦虑呢?如果我们不去管控孩子的手机瘾,等以后呢?我们的孩子就会越来越好吗?我们把责任全部推给孩子的时候,我们就会发现,我们已经无法教育好孩子了。

    我们把责任全部推给了孩子的父母,我们把责任推给了孩子的父母,我们把责任推给了孩子的同时我们又把孩子推给了我们自己,我们把责任推给了自己的同时我们忘记了自己,我们把责任推给了孩子,我们把自己的梦想推给了孩子,我们把自己的人生观,人生观,价值观交给了孩子,孩子自然就对父母的事情也要去做,也就不可能对学习上瘾了,自然就不会沉迷于手机了。我们的目的,是把手机从孩子的世界里拽出来,所以我们家长首先要做的就是把手机从孩子的世界里拽出来。

    孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

    第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

    第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

    第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

    第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

    第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

    以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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    如果我们不去做这一步,如果我们只是一味的去指责孩子,一味的去阻止孩子去玩手机,那么我们不可能改变孩子从手机里获得的乐趣,可是我们可以做的就是想办法把孩子从手机的世界拉回到现实生活中来,比如说让孩子把孩子带到户外活动,参加一些体育运动,参加一些社会活动,让孩子把时间用在其他的地方,比如说用手机来做一些更有意思的事情,或者是用手机来学习,或者是用手机来学习,让孩子用手机来玩游戏。我们家长要做到让孩子不沉迷于手机,我们要和孩子约定好玩游戏的时间,只有在规定时间里,孩子才能玩的时间,才能玩的更好,慢慢的把孩子拉回现实生活,否则孩子容易沉浸在游戏当中,甚至会造成不可挽回的伤害。

    因此,当我们家长要给孩子制定一个合理的手机使用的规矩时,就必须要在孩子面前,和孩子做好约定,不允许孩子拿手机玩游戏,更不允许孩子带手机去学校,这样做的后果是,家长在孩子面前一定要树立起威信,要让孩子知道,手机并不是一个坏东西,而是一个工具,可以用来查阅学习资料,查阅资料,做一个好的表率。

    3、如果孩子真的喜欢玩手机游戏,家长一定要引导孩子正确的使用手机,让孩子正确的认识到手机的重要性。

    现在有很多的小孩子都非常喜欢玩手机游戏,如果孩子喜欢玩游戏的话,可以让孩子在游戏中找一些对孩子有好处的东西,让孩子慢慢的沉迷进去。孩子找到了,玩手机游戏的欲望就会降低,同时也会把更多的时间用在学习上,如果孩子是因为学习成绩原因的话,可以多安排一些课余时间,在孩子的游戏中找一些乐趣。

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