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8岁孩子不听话打奶奶

8岁孩子不听话打奶奶,把老人腿都打断了,父母就放弃了对孩子的抚养权,什么都不承担责任,认为自己给孩子创造好的生活条件就是最好的爱。可是,这样的溺爱是在培养巨婴,妈妈说再多再多,都没有用,该怎么教育孩子才能教育好孩子呢?

法国教育家卢梭说:“世上最没用的三种教育方法就是:讲道理、发脾气、刻意感动。”

总之,在这三种管教方式中,父母几乎都出现过这些问题:讲道理、发脾气、刻意感动、刻意感动。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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这三种方法是很多父母都存在的,也许短时间内有效,但却起不到长久的作用。

我认为,其中最有用的一种方法,就是适当“惩罚”。

“罚站”和“打屁股”都是父母常用的手段,但效果如何?显然是不太“法”。

那么,怎么惩罚才有效呢?

1、罚站

有的父母觉得罚站就是一种教育手段,因此,在孩子犯错误时,会选择罚站,当然,最常见的惩罚方式是拍桌子、罚站。

但是,这两种方法并不能让孩子明白行为的不当,并且有效,并且不会取得好的教育效果。

“罚站”有别于“罚站”

“罚站”一般来说,以下三个方式属于“体罚”。

在中国家长对孩子体罚“效果”的普遍现象中,曾有这样一个实例:一位泰国的妈妈,面对女儿不听话的犯错,直接在女儿屁股上打了几下,女儿被打得“哇哇”哭起来,妈妈却淡定地告诉她:“我女儿特别乖,所以,不会打你,你还小,她不会踢你呀。”

这位妈妈如此淡定,既不打孩子,也不惩罚孩子,而是在为女儿表达自己的观点:

孩子在你面前哭的时候,你不要责骂她,而是要安慰她。

当她真的很伤心的时候,告诉她:“我知道你很难过,我也很难过,但是你打人不对,我不想让你受到伤害,所以我会用我的方式来告诉你。”

最后女儿终于承认了错误,并保证以后不会再犯。

其实这个妈妈做到了,只要做到这一点,就会把孩子的错误行为放大化,忽略掉孩子犯错的本质,从而帮助孩子修正错误,这样可以更好的帮助孩子成长。

1、给孩子选择的权利

曾经有一个妈妈向我求助,说自己7岁的儿子总是顶嘴。

在妈妈的再三逼问下,儿子说了一句:“就像我和你爸爸,现在连在电脑上工作都很难。”

听了妈妈的话,儿子愣了一下,随即就乖乖坐在了电脑前。

其实,孩子就像是家长的一面镜子。

孩子会从父母的反应中,学习到如何与人相处。

所以,不要总是一味的指责孩子,而是要学会在这个过程中给孩子做出示范。

比如,孩子不肯吃饭,你可以这样说:“我和你爸爸都很想你把饭吃完,可是饭怎么都没吃完。”

然后,去帮助孩子做一些力所能及的事情。

等到孩子吃完饭,你再去提醒孩子:“饭都吃完了,就可以多吃点了。”

如果孩子依旧无动于衷,那你就只能和孩子说:“哦,没什么大不了的。”

如果孩子依然无动于衷,那你就让孩子继续再吃一口。

这样一来,孩子会明白,自己的行为和情绪是可以被允许的,同时也会更加信任父母,这样一来,孩子也更愿意接受父母给的建议。

02 放低姿态,让孩子感受到爱

《小欢喜》里,董文洁向儿子乔英子提出了“放低姿态”的重要性。

她认为,父母可以和孩子交心,了解孩子的想法,让他们知道自己是被重视的,“这也是一种交流”。

因为孩子在向父母传达自己的想法时,父母要注意聆听,尊重他们的想法,以平等的身份和孩子对话,不要因为自己是长辈,就随意命令或者粗暴地打断孩子的话语。

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