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孩子玩手机读书

孩子玩手机读书,

还是读绘本,

还是看故事,

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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还是看视频,

还是玩游戏,

还是看视频……

经常有家长留言:

我孩子就爱玩手机,也不玩游戏,你说这孩子怎么办啊?

可事实上,手机玩的特别溜,甚至一有时间就抱着手机。

就像文章开头提到的孩子一样,

孩子玩手机已经成为很多父母教育的难题。

很多父母认为:

孩子玩手机影响学习,影响视力,影响身体健康,太可怕了,小小年纪就近视,太可怕了……

但是,很多父母们还是会感觉到:

为什么孩子小时候不需要我们做这么多事,长大了就会变得优秀?

因为父母是孩子最亲近的人,他们的言行举止和举止都会潜移默化的影响到孩子。

在我们生活中,没有哪一个孩子天生就是学习的高手,但是,却没有谁天生就会成为父母的骄傲,孩子的优秀,从来都不是靠父母的说教来培养的,而是需要父母从孩子身上发现自己的闪光点,然后潜移默化地影响他,让孩子形成自我认同,获得真正的自我价值。

如果,父母不懂得教育,一味强势与控制,那孩子很有可能成为我们情绪的发泄口头禅,并成为我们人生道路上的绊脚石,不被任何人所爱戴的人格。

在《父母手册》中曾指出:

“如果不想让孩子成为一个失败者,就必须时刻把他当作独立的个体,尊重他,鼓励他,引导他,让他成为你的样子。”

苏霍姆林斯基曾说:“父母是因,孩子是果。”

孩子的优秀,都浸透着父母的汗水。

而父母在教育孩子的过程中,如果能够找到好的方法,那无疑是一件值得庆幸的事情。

01

更容易在父母的心中,存留最宝贵的一笔财富

父母的学识、学识,以及对孩子未来的期望,是会被孩子透彻彻底地吸收的。

你能做的,是为孩子做一个好榜样

前不久,在网上看到这样一条新闻,一位网友分享了自己的故事。

他父母从农村搬到城里来,因为工作压力大,不知道怎么帮忙,而且几乎每次都是低头族。

只要遇到点啥事,不想跟父母说,也就随口答应了。

结果,父母也没怎么管他,到了期末考试的时候,竟然成了全班倒数第二名。

朋友,这才意识到问题的严重性,打了孩子,孩子也痛哭了一场。

而这时候,我却感觉到了,被父母否定的感受,就像一粒种子在孩子的心里生根发芽,需要父母的呵护。

我突然觉得,我在他们的心中,已经种下了一颗种子。

或许你会发现,有的时候,一个小小的成绩下滑,可能就代表着他们未来的人生道路上,会遇到更大的困难。

甚至还有一种情况,就是孩子很容易对父母的“质疑”产生排斥心理,认为父母的所有意见都是正确的。

那些对父母提出不同意见,当面一套背后一套的孩子,或许是因为家庭关系太紧密,孩子因此将防御式的信息传递给了父母。

正如李玫瑾教授说,父母是孩子最重要的人生导师,孩子出现问题,父母要反思自己的家庭教育,自己的教育方式是否存在问题。

同时,孩子遇到不开心的事情,如果情绪无法用语言表达出来,会通过身体语言表达出来。如果父母没有察觉,还认为这是孩子叛逆,等孩子抑郁后就会发现,其实孩子的情绪不只是自己造成的,还有父母。

所以,当孩子出现问题的时候,父母要了解孩子,主动和孩子沟通,打开孩子的心结,孩子才会将自己的情绪与你分享,也才会变得越来越优秀。

面对青春期的孩子,父母一定不要忽视孩子的内心感受,沟通的时候一定要注意倾听,要有耐心,要学会尊重孩子的想法,尊重孩子的想法,也要多一些倾听,多一些对话,这样才能更好的教育孩子。

青春期的孩子已经有了独立意识,但是独立意识还未成熟,如果家长仍然采用强势的教育方式,必然会让孩子厌烦,亲子关系也会受到影响。所以,家长要了解孩子的心理和生理发展特点,才能更好的教育孩子。

青春期孩子的生理和心理特点,更是值得家长关注的重点,我们要了解孩子的心理和生理发育特点,才能更好地帮助孩子成长。

二、家长要关心孩子的“偶像效应”,及时正面引导

父母要关心孩子的“偶像效应”,利用孩子的偶像效应,及时正面引导。对于孩子不合理的追星,要及时帮助孩子纠正,引导孩子树立正确的追星观。

三、家长要有“同理心”,不因为看到孩子追星就“恼羞成怒”

孩子追星的时候,父母要有同理心,站在孩子的立场上,设身处地的考虑,从孩子的角度去考虑,找到孩子内心深处的原因,从而更有针对性地解决问题。

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