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从当下现象来看,未成年人对游戏沉迷的理解,可能会出现不少偏差。尤其在各大短视频平台中,青少年肆意充值、打赏的新闻。

据报道,一个月前,腾讯游戏宣布将上线“成长守护平台”,家长可以对腾讯游戏旗下的成长守护平台上的游戏账号进行绑定,针对疑似未成年人的用户限制,能够有效的限制孩子游戏的时间。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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腾讯游戏客服负责人吴向天表示,随着腾讯游戏成长守护平台不断推出,家长对孩子的监管也更加严格,但是在实际操作中,有些家长并不懂得如何正确去引导孩子,总是会把孩子推向游戏的怀抱。“未成年人与家长的关系,也是疏远比疏更加重要的问题。”吴向天说。

这次他在游戏平台上呼吁家长,要多陪伴孩子,对孩子的行为多一些观察,少一些专制。“当孩子觉得不被理解时,也可以使用一些小游戏作为引导和约束,比如‘我很重要的事情’‘我是世界上最聪明的宝宝’。但我们一定要认识到,这些都只是游戏的其中一种方式,都是为了学习而已。当然这个游戏不一定就是要给孩子压力,但同时也能锻炼孩子的反应能力。”

对于家长来说,电子游戏作为一种娱乐活动,对于不同年龄段的孩子来说,有更加重要的意义。“沉迷于电子游戏,会影响孩子的心智发育,让他无法集中注意力去完成一件事,也会影响他的社交能力。”一位小学老师说。

“我不太清楚游戏有什么好玩,但可以试着从游戏中获得快乐,比如我经常会玩枪战或者枪战前的游戏,这就是我的业余爱好。”一位六年级的学生说。

“贪玩是孩子的天性”

尽管孩子玩游戏的时候很认真,但电子游戏却能给孩子带来放松。孩子在玩游戏的时候,能获得愉悦感、成就感,也能从中获得愉悦感。

因此,如何帮助孩子正确地玩电子游戏,这需要家长正确地看待电子游戏,正视电子游戏。

那么,家长如何正确地玩,让孩子适度地玩电子游戏呢?

当孩子的年龄处于小学低年级阶段时,家长可以给孩子买一些关于拼音、算术、古诗、地图等简单的书,甚至是关于地图的书。通过孩子能够了解到人类历史起源、追溯到上古时期,那么孩子在玩电子游戏时就会避免玩电子游戏的欲望,甚至将玩游戏作为学习的主要目标。在此基础上,家长还可以让孩子多接触一些文学艺术之类的书籍,让孩子知道人类文明、科学家、医生等等等各种各样的职业。

而在这个阶段,孩子也会学习到一些新的知识,认识到人类社会的复杂性,同时也会对网络游戏产生一些不一样的认识。

孩子对游戏是感兴趣,还是只是因为游戏好玩,才逐渐沉迷

在孩子上小学的时候,就开始对游戏产生了兴趣。他们会把游戏中的画面,以及自己在游戏中的角色,通过游戏的方式表现出来,在看到大人和孩子互动的时候,会产生一种相同的印象,于是孩子会开始对这个游戏感兴趣。

在上小学的时候,孩子们对于社会的认知开始逐步加深,在这个阶段,孩子开始逐渐开始接触到游戏,并且慢慢的接受游戏的世界。这个阶段也是孩子人生观、价值观慢慢的形成的关键时期。

当然我们不能让孩子完全跟电子游戏完全隔离,毕竟游戏也是要有节制的。我们不能把游戏都定义为暴力,是因为我们必须要了解的是什么是暴力。暴力这个概念是非常模糊的,有些人因为玩游戏的时候会模仿游戏中的暴力,从而学到了一些不好的东西,可是暴力的家长很可能会利用游戏去控制孩子,不让孩子玩游戏,然后把孩子带到网吧去改造。这个过程中也不能只有暴力,还要通过心理干预,正确的引导孩子对网络游戏的认知。

第二个阶段:有意识的逃避现实,觉得上网玩游戏能找到成就感

孩子的本性就是逃避现实,在现实中会遇到困难,但是在网络中,他可以得到这种成就感,这种感觉给他很大的满足感,他就不会去网络游戏中找成就感了。

第三个阶段:自暴自弃

这个阶段一般是在12岁到16岁之前,此时孩子刚刚开始对于社会的接触,开始出现对于人生的思考,对于未来的打算,不再是父母、老师耳提面命,对于那些不健康的东西,他们都会积极向上。

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