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孩子不听话让压腿

孩子不听话让压腿又让骨折又让骨骼受罪,这种是不是太扎心了?

今天和大家一起来说一下什么是软肋,什么是软肋。

什么是软肋,什么是软肋,我们要针对孩子在身体发育上有哪些表现,做出对应的解决方案。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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1、孩子不听话就把你的手机拿走,可以吗?

这个问题是家庭成员之间沟通不好引起的,孩子很小的时候,我们就经常给他看手机,现在孩子大了,手机都没有了,在孩子面前不看手机是很正常的。

孩子六岁了,还不会说话,是因为他的语言中枢、功能没有发育好,他就分不清你的孩子是哪一类的。

因为幼儿园的老师都很负责任,都很严厉,但是家里的孩子还是一样,你说一句,他就有十句在你面前顶嘴,有时候还跟你对着干,这时候你感觉好气又好笑。

2岁的孩子,真是人小鬼大,情绪来得很快,去得也快,稍微有点迟缓就哭闹,真的是很让人崩溃,孩子到了两岁,难道就突然变得很暴躁了吗?

首先我们要理解两岁孩子的行为特点,所谓的两岁是孩子性格的启蒙阶段,不是孩子在一岁就可以养成的,这是必须要经过三岁左右才能养成的。

孩子在两岁多的时候,正处于第一个反抗期,而在三岁以前,孩子对于自身能力和父母的界限,还没有做好准备,他们会在这个年龄段里,不断的试探自己,但是对于外面的世界和事物的认知还不是很完善,所以两岁之后,他的行动力变得越来越大,于是开始出现了“捣乱”的行为,这时候的父母一定要先不要觉得孩子行为是无理取闹,这样的行为实际上是孩子成长的一个必经阶段。

其次,两岁孩子的好奇心非常强,但是自我意识还没有完全形成,所以他们不喜欢命令和其他人。

孩子的行为方式也会存在很多的差异,有些孩子性格比较单纯,很喜欢待在舒适区里,当然也会有一些孩子性格比较倔强,不管怎么说,家长们就觉得孩子这个性格不是很大,所以觉得孩子的这个行为是很严重的,不允许孩子“捣乱”,但是有些孩子却总是在捣乱,因为孩子在他们的意识里,待在那些令人厌烦的地方就是在捣乱,那么父母应该如何去引导呢?

第三,家长要懂得利用孩子的好奇心去引导。

其实,孩子在两岁之后,开始出现了自我意识,也会有这个阶段的一种想法。

而孩子在三岁之后,很多家长会发现,孩子越来越会跟自己“抬杠”,不喜欢被父母约束。

这是因为,孩子有了自我意识之后,会变得越来越有主见,而这一开始其实和孩子的好奇心有着密切相关,甚至可以说,孩子的这一叛逆期,就是父母的翻版。

在孩子的成长过程中,如果父母错过了这个时期,就会让孩子的问题变成一锅粥,看似是教育孩子的问题,其实更多是父母因为“忙”,缺乏陪伴,导致孩子没有足够的关爱,缺乏安全感。

而这时,正是孩子感受最为激烈的时期,因为父母的忽视,孩子会在安全感十足的情况下成长为一个自卑敏感的人。

安全感的缺失,对于孩子的性格会有哪些方面的影响?

1、孩子会变得孤僻

当孩子长期缺乏安全感,会变得孤僻,不喜欢和人交往。在长大后,性格会变得内向,喜欢把自己封闭起来。

而这些都与父母的陪伴息息相关,在这个过程中,父母就会成为孩子的重要“人”,如果孩子的性格“孤僻”,那么就会逐渐失去对其他人的热情,继而孩子也会变得胆小敏感。

2、孩子容易叛逆

孩子缺少陪伴,也会导致孩子变得“叛逆”。虽然很多家长会觉得孩子长大了,懂事了,但是孩子的内心却无法忍受,觉得父母的唠叨是“针对自己”,而不是“同伴”,所以在这种矛盾的心理状态下,孩子就会变得容易叛逆。

3、孩子容易受到外界的影响

很多时候孩子在没有形成正确的价值观之前,只是在受到外界的影响之后,才会形成自己的价值观,但是很多孩子往往受外界的影响,并不懂得如何正确的去处理问题。

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