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渭南合阳上学报不上名怎么办

渭南合阳上学报不上名怎么办?有没有办法让孩子能够正常上学?

我家孩子今年13岁了,今年今年7月份学校开学,小学都上四年级了,可他却不愿去上学,昨天就跟我说:“老师,我不想去上学了,我该怎么办啊?”

我问他:“你到底想要干什么呢?”他说:“我想去打工,我将来当一名光荣的赚钱工,因为我现在有好好学习,考一个好大学,现在我的以后会不会就不能让父母过上好日子呢?”

孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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说到这里,孩子突然说:“妈妈,我以后要好好学习,考一个好大学,考一个好的大学,不要跟我一起玩了。”

我一愣,愣了几秒钟。

因为我那时并不知道读书是为了什么,也不知道孩子将来想干什么,所以,我就这个问题,一直问下去。

我说:“你知道一个好的大学意味着什么吗?”

他说:“我知道,我也很想上好大学,因为我在那个大学里面,认识了很多新的同学和老师,所以我觉得很兴奋,跟着他们一起读书,我觉得很开心,很幸福。”

孩子的话是一个真实的故事。

而这个故事里面,那个父亲是怎样跟孩子沟通的呢?

爸爸用很平静的语气跟孩子说:

“嗯,这么多年来,我一直在不断的学习,通过不断地学习,才能把自己的知识,运用到正确的地方,把自己的经验,总结出来,这样的话术我是可以供大家借鉴的。”

而孩子也是这样对父亲说的:

“如果我以后有一个让我爸爸舒服的工作,那就太好了,要是我有一个让我妈妈高兴的工作,那我一定会很幸福。”

所以孩子只有感受到父母的支持,父母的肯定,才会更加的愿意和父母一起做出改变。

那也就是说,在孩子小的时候,多陪伴孩子,把更多的注意力放在孩子的身上。

孩子在家里没有自主权,也就没有选择权,更多的机会锻炼。

没有自主权,孩子就没有办法控制自己的行为,他就不会懂得去选择。

3、 尊重孩子

李玫瑾教授说:“成人年少的时候,是很难去做自己想做的事情的。因为成人可能会认为这个工作太累了,不是孩子的错,这是成人的错,孩子们很少。”

那么当孩子愿意做某件事情的时候,即使他们到了青春期,他们也不会太在意。

因为他们会认为自己还在做,自己可以做,而不需要为父母、为老师、为社会承担责任。

相反,当孩子行为不端时,父母很少去思考,也没有意识到问题出在哪里。

而且,当孩子长大了,他们也会有自己的想法,他们有自己的圈子、自己的朋友、自己的理想,而且这种群体中的人与人的关系往往是疏远的,他们很难与这个群体保持长久的友谊,甚至会影响他们的事业发展。

所以父母要在孩子小的时候,就应该去为他们的社交圈做一些力所能及的事情,如果孩子的社交圈都是脏乱不堪,那么父母自然也应该为他们考虑一些事情。

对于没有上学的孩子,父母可以带他们到学校去转转,让他们了解一下,课本上的知识以及生活的环境,这样也能够让他们感受到不一样的学习氛围。

其次,父母也应该多与孩子沟通,看看他们的学习成绩是否下降。

俗话说,近朱者赤,近墨者黑,对于那些有孩子的家庭来说,父母应该经常与孩子沟通交流,向孩子了解学习的困难和将来想要努力的方向。

当孩子的学习成绩没有达到自己预期的目标的时候,父母可以对孩子说:“你是班上进步最大的学生,离我们就近一点,加油!”

父母可以给孩子制定一个小目标,但是一定要在孩子完成之后,给孩子一定的鼓励。让他意识到自己的努力成果,孩子会更加的努力。

最后,父母在陪伴孩子成长的过程中,更要做好榜样,父母的一言一行都是孩子成长的标杆。

在孩子的成长过程中,父母可以通过自己的行为去影响孩子,成为孩子的榜样。

父母的性格不同,教育的方式也会有所不同,但是在父母的心目中,父母终究是孩子的引路人。父母的言行举止都会在潜移默化中影响着孩子的成长。父母说出来的话,会在潜移默化中影响着孩子。

大家看过小男孩因为父母不好好说话,用了同样的方式去教育孩子,就有这样的案例,孩子被父母当众打骂,趴在地上大喊大叫,却被父母拦住,让孩子道歉。

此情此景,让人不禁想,有的孩子天生就有“小恶魔”,有的孩子则是截然不同的性格。

但是当孩子表达自己情绪的时候,身为父母的我们不应该忽视孩子的感受,而是应该理解孩子,帮助孩子。

如果家长的情绪不对,那么孩子的心理健康、性格也会因此受到影响。

所以家长们,如果不知道怎么和孩子沟通,可以试试这三种方法。

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