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孩子不听话老师让回家呆两天

孩子不听话老师让回家呆两天,孩子到家呆一周,老师看到家长在群里发视频,连家长都知道了。

老师发信息说:全班几十个孩子,谁没经历过这样的折腾,你家孩子调皮捣蛋,哎……不对。

家长回复:老师,我们家孩子以前的好像也没这么调皮捣蛋了,也不是顽皮的孩子。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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老师回复:也没有,孩子以前也有叛逆期,但是他现在是我们全家人的掌上明珠,就只要孩子听话,我们就喜欢好孩子。

你说我们家孩子调皮捣蛋了吗?老师说你怎么能让孩子那么听话呢?

孩子之所以能有这样的变化,全凭什么老师说话不算数,就是故意不听话呢?

我曾经对孩子的要求很高,期望他能考出好成绩,进入重点高中,而对孩子的期望值,我们却还停留在小学时,只希望他能听话,努力学习,考出好成绩,成为父母的骄傲。

他现在已经很少说话了,仿佛是很长时间没有走出过自己的内心世界,对自己的期望越来越低。

孩子现在都10岁了,每天早上都得不到妈妈的叫醒,说他懒,也不敢多说,不知道爸爸一直想什么。

他现在动不动就生气,说他不懂得感恩,不懂事,不爱妈妈,他又觉得这是妈妈的不对,是妈妈不想他好,所以他只好用这种方式来表达。

他看到妈妈每天都在看电视,所以他很愤怒,甚至想要自杀,不想活了,觉得妈妈这样做完全是因为他自己不好,才造成的。

这次妈妈没听懂孩子的真实诉求,所以孩子就用自杀的方式来表达自己的诉求,希望妈妈能够理解,所以就用这样的方式,表达出来了自己的不满。

02

为什么孩子会这样呢?

其实这是因为我们没有站在孩子的位置去看问题,而是站在了孩子的对立面。

看似是孩子叛逆,其实孩子的心声是对妈妈的呼唤。

孩子叛逆的原因

所以,在没有形成有效沟通之前,我们所想要表达的都是:“为什么我能把电视声音开得这么大?”

而孩子的表达是:“你能不能让我安静一点?你能不能让我安静一点?”

这是因为我们没有站在孩子的位置去想问题,以成人的眼光看待问题。

但是,孩子的心理问题也与之前我们对孩子的不理解不一样。

有的父母可能会觉得孩子越大越难管了,甚至会说“你不听话,我就不喜欢你了。”

其实,对孩子的这种表现我们更应该看到孩子内心的需求,孩子心理上的落差,才能真正帮助孩子走出困境。

对于孩子来说,他自己的内心感受才是真实存在的,当他有情感的需要,他就能够通过正确的方式宣泄出来。

而大多数父母只会说“为你好”、“你都这么大了,怎么能懂事”。

他并不是真的不懂事,而是因为不被理解,

内心无法释放情绪,才会用叛逆的方式去发泄。

记得我小时候,父亲从来没有管过我,他不会跟我说我喜欢什么,也不会听我的,从那以后,我就对父亲特别反感。

我希望父亲不要总是把我当成小孩子,因为我觉得这样会让他不尊重我,不再像个小孩子一样对我。

但我却在成长过程中,做了很多错事,让父亲不那么信任我,但父亲的爱却让我感到窒息。

所以,当我选择离开的时候,我就会开始对父亲吼叫,甚至有时会大声吼叫。

但我也并不是像大多数人一样,会因为想要逃避父亲责骂而大声哭泣,即使父亲在一旁,我也依然想要逃跑。

所以,我试着用学到了共情的方法,才慢慢开始了解到,原来父亲其实也有控制欲的成分,只是不太懂说话的缘由,但他也不会像我这么干着急,只要我稍微一点不留神,他就会疯狂地喊我,还经常向我求助,我们什么都不懂,也没有及时地帮我解答,这让我更加厌恶与父亲沟通。

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