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如何对待抑郁惶恐的孩子

如何对待抑郁惶恐的孩子,那么在痛苦中,我们又该如何看待孩子的痛苦。对于抑郁的孩子,我们也是一样,有的时候,是比我们强大,有的时候,却比我们弱。

让孩子体会到痛苦的滋味,让他的内心世界得到发展,那抑郁的孩子,都是我们的父母,而且是比他们更加不了解孩子,更不理解自己的父母。

我想,我们父母对于孩子的爱,都应该是无条件的,不求回报,无论他怎么做,我们都应该为他付出我们的爱。这样,孩子才能接受我们的爱,能够从我们这里获取信任和力量,也才能从我们这里寻求依靠。

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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孩子厌学,作为家长,我们不妨也从这几个方面入手:

首先,降低对孩子的期望值,不给孩子太多的压力,以平常心对待孩子的学习问题,一切以孩子的健康快乐成长为目标。孩子身体健康,才是最重要的。不要因为学习成绩而对孩子产生恨意,这样会使孩子产生厌学心理,与父母对抗,导致孩子辍学。父母对孩子的期望值不要太高,要容忍孩子的一时成绩下降,不要和别的孩子比,让孩子有一个积蓄力量,以平和的心态面对成绩的起伏波动。

其次,家长要保持自身良好的情绪。

为孩子营造一个温馨和睦的家庭环境,让孩子感受到,家庭是他的港湾,并不是他的唯一依靠,给孩子带来的是关怀和安全感,那么,孩子的情绪就会舒缓。孩子就会变得阳光,内心就会丰盈。

第三,父母要用智慧和爱让孩子成为一个有能力的人。

父母要学会尊重孩子,给孩子以积极的心理暗示,让孩子对自己产生认同感,父母给予鼓励的同时,也要鼓励孩子勇敢地走出自己的舒适区,享受与人相处的乐趣。

第四,给孩子讲明得失,认识到人生的路不是唯一的,也不是唯一的,所以,教会孩子看待问题的方法,借鉴别人成功人士的经验,在他人的鼓励下,让孩子在成长,在收获的同时,也让孩子明白,所谓的输家常,不过是暂时的,只有胜者才会有真正的赢在起跑线上。

第五,父母要了解孩子的学习能力,以便于他们的学习成绩更好。

那些学习能力强大的孩子,学习都是从日常生活当中获得的。

他们从幼儿园开始就会参与各种各样的学习活动,从各种各样的课本当中,所获得的知识也是多种多样。他们会学到各种各样的知识,这就让他们拥有了一种对知识学习的兴趣,也就能够在学习的过程当中,自然而然的提升学习的能力。

第六,在学习当中,他们需要有一个很高的学习目标,需要有一个很高的学习方法,要有很好的学习方法,才能达到良好的学习效果。

那些学习成绩差的孩子,往往会有一个非常糟糕的学习习惯,就是粗心大意,在这种不良的学习习惯驱使下,孩子的学习就很难取得成效。

而一个孩子,在粗心大意的情况下,他的学习成绩一定会下滑,就会落后。所以孩子总是粗心大意,那就不能经常地想,粗心马虎,那就很容易有“知识点提取”这种问题,就不能灵活运用。

第八,影响孩子的学习成绩。

这就会影响孩子学习成绩了,如果孩子一学习成绩不好,就很容易引起孩子对学习的抵触情绪,从而也就会导致孩子学习成绩的下滑。

第九,影响孩子的人际关系。

我们经常会发现孩子在面对复杂的人际关系时,对于人际交往的责任感是极具挑战性的。这就导致了孩子容易出现自卑的心理,从而使得孩子的性格变得不自信。

第十,影响孩子的人际关系。

有些孩子被父母逼着学习,他们就会对学习产生恐惧,就会封闭自己,远离学习,变得和父母一样,不敢面对老师和同学。

那么当孩子进入青春期后,如果他对异性有好感的话,那么他的关系也会发生变化。一旦关系出现了问题,那么孩子就会觉得非常的无助,会非常的无助,对于家长的管束以及对于未来的选择都非常的茫然,甚至是惶恐,这样的一个状态对于孩子来讲,他其实是比较难以承受的。

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