孩子青春期不听话,家长们一直在寻找更好的方法,想用更好的方法,更好的教育方法。却没有找到更好的方法。
作为家长,越来越多的是在遇到孩子出现问题时,不知所措,最后采取的一系列的手段,却不见得有效。
因此,要想更好的教育青春期的孩子,请避免陷入这三大误区。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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误区一:以为孩子是故意厌学
很多父母都觉得孩子厌学,是因为孩子懒。但实际上,情况往往相反。
有研究发现,厌学的孩子并不是懒,而是很多厌学的孩子,存在畏难情绪。他们的大脑一般情况下是不会主动思考的,他们习惯了“被动”的接收信息,而不是主动思考的。
还有研究表明,孩子对知识的获取,从根源处就开始了。如果父母不想孩子再经历“三年级现象”,请把三年级这个关键期看作是孩子的一个成长期,并且用一种更明智的教育方式,来迎接这个时期的孩子,就显得尤为重要。
很多家长会认为孩子到了小学阶段就应该让孩子把六年级这个阶段的知识补起来,孩子越大越轻松,这其实是误区。因为小学阶段的知识点越是简单,孩子在进入三年级之后,就越需要不断学习。
阅读是“高途猛兽”,要注意阅读的方式方法
在阅读的过程中,孩子不光要有大量的阅读积累,还要有大量的积累。孩子对于阅读的重要性和兴趣的积累,就是他们获得知识的重要途径。
小学阶段,孩子的阅读量大概是三分之一,到了三年级之后,大概就是四到六年级的时候,孩子可以阅读更多的书籍,了解更多的知识。
如果阅读的内容不够,很可能会直接影响孩子的基础知识的掌握,从而导致知识点掌握不牢固。
而且读题的时候,很多时候都是按照我们大人的思维方式来进行的,怎么想怎么做呢?有时不知道什么是正确的答案,就会绞尽脑汁的去想,这种情况就是孩子知识的漏洞。
家长如果发现孩子知识漏洞比较多,甚至不知道如何下手,那很有可能是学习方法出现了问题。
那么我们应该怎么帮孩子提升知识点的掌握,提升学习方法呢?
做到三个方面
:
第一, 正确的预习
预习,是培养孩子自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。
第二, 孩子应该学会科学的学习方法
,才能事半功倍,提高学习成绩。
第三, 纠正错误的学习习惯
,就是先找到正确的学习方法,用正确的学习方法来应对考试。
第四, 不要慌乱阅读,阅读对学习的影响很大
,就像我前面举的例子,在孩子读完一本书之后,可以把这个书的章节标题换成一本书,让孩子把前面章节的内容都背下来,有些基础的家长可翻阅,这样他们的知识才会越来越深刻,才能把阅读理解能力训练的更好,养成阅读的习惯。
第二,重视预习复习
预习的目的是要了解整体的知识,以便从容应对。要了解整本书内容,一般分为三个层次:系统的知识点和有利于记忆的知识点;系统的知识点则是以适合不同形式呈现的,比如导图、文字材料等。
最后,需要注意的是,预习是为了让孩子对于新知识有所了解,更好地理解知识,在做习题时一定要通读,因为只有会阅读,理解才会练,才会举一反三。如果说为了巩固知识点,那么我们一定要温故知新,形成自己的知识体系。
对于预习,要注意培养孩子对学习的兴趣。在预习时,要从孩子的兴趣入手,告诉他什么是他喜欢的,能够让孩子有针对性地学习。
兴趣是最好的老师,只有让孩子对学习产生兴趣,他才会将知识学习当做一种享受,更愿意去学习,甚至会从老师那里得到更多的反馈。这样的学习才会让他在学习中不断地产生一种满足感和成就感,同时也会产生对学习的兴趣。
当然,为了激发孩子的学习兴趣,我们在进行复习的时候,要注意使用目的和方法,不要总是想着快速见效,而是要针对性地让孩子进行复习。