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不上学的女孩子

不上学的女孩子

少部分女生

小苹果

孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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这个故事的主角就是小苹果。

刚过去,小苹果的母亲

把小苹果送到学校,可是小苹果却不上学了。

她不去上学的理由很多,例如她今天没说话、明天没有叠被子、就不上学了、或者是不喝牛奶了等等。

这样的情况,相信很多家长都经历过。

可是,小苹果妈妈没有用这个方法让孩子去上学,而是采取了恐吓、责骂的方法。

小苹果不明白,为什么妈妈要恐吓、责骂她,为什么妈妈不管、数落她,她都无动于衷呢?

为什么孩子不喜欢上学,这是个非常普遍的问题。

这个时候,我们就要从我们大人的角度,来思考一下,我们对孩子的教育方式,是否适合孩子的发展。

那么,孩子不喜欢上学,我们要怎么做呢?

让孩子自己动手做事情,培养孩子的动手能力

每个人的性格不同,有的时候喜欢动手做,有的时候喜欢拆,在动手做的过程中,孩子的动手能力是培养孩子能力的一种非常不错的方法。

孩子喜欢自己动手做事情,动手做的能力是最好的,有时候孩子不喜欢收拾整理,我们可以引导孩子自己收拾整理。

让孩子自己整理物品,通常是这几种情况:

第1种情况,孩子喜欢先写作业,等写完作业后,才开始写作业。

第2种情况,孩子不喜欢穿鞋子,不愿意穿鞋,穿的鞋子,我们让孩子先穿好鞋,再穿好鞋子,再穿好鞋,而且还有很大一部分,让孩子自己去选择。

而且无论哪种情况,都会让孩子感觉到自己的权利被剥夺了。

2.孩子在学习上没有表现出非常认真,成绩不理想。

第3种情况,孩子可能是觉得学习没有动力,成绩非常糟糕,对学习没有任何兴趣。

第4种情况,孩子可能是希望父母在他学习的时候陪着他,但是父母习惯性地认为孩子在学习,玩完了之后就是学习,因此双方经常发生冲突。

第4种情况,孩子可能是在学校受到欺负,害怕去学。

第5种情况,孩子可能是孩子觉得学校里的同学不友好,不喜欢他,因此讨厌上学。

第6种情况,孩子可能是在学校里遇到了欺负,不喜欢跟老师相处,所以不敢去上学。

第7种情况,孩子可能是在学校里受到了欺负,害怕自己不能像以前一样快乐,所以拒绝上学。

那么我们要如何引导孩子愿意去上学呢?

1、接纳理解孩子的情绪,跟孩子多聊聊天。

我们可以这样问孩子:“你今天在学校里发生了什么开心的事情吗?你跟妈妈说说,妈妈听着呢?”

或者在跟孩子的交流过程中,多一些肯定、认同和鼓励,少一些恨铁不成钢的苛责。

2、不要给孩子贴标签,贴标签。

孩子可能并不像大人一样,只是想通过大人的行为来判断自己的好坏。比如,他学习成绩不好,就贴了标签,孩子爱玩手机游戏,就贴了孩子不喜欢看到的这个标签,孩子就会跟着学习,大人觉得玩游戏不好,直接给孩子贴标签,孩子就会排斥。

贴标签的目的是在暗示,孩子是因为不知道为什么会这么做才玩游戏,为什么会沉迷手机,家长是不是可以在这方面多一些鼓励,你就可以这样对孩子说:

“孩子,我知道你一直以来都是一个对的人,因为我了解你,所以我能理解你。”

2、孩子发脾气的时候,转移注意力

孩子有时候是无理取闹的,而家长为了制止他的情绪,可能会说:

“你是不是又在乱画,不对不对?”

甚至会说:“我看你刚才又画了一个新的,妈妈是不是很生气?”

其实这个时候,孩子在用情绪安抚家长,是因为他内心积压了太多的负面情绪。

孩子可能是想用自己的方式解决问题,或者是用另一个方式来引起家长的注意。

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