教孩子写作业会不会得抑郁症,会不会被人欺负呢?
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今天,我们分享的是关于帮助孩子在成长路上少走一些弯路的故事。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
第一点、孩子要正常的作息，是精气神保障；
第二点、孩子要正常的饮食，是身体营养保障；
第三点、孩子要正常的运动，生命在于运动；
第四点、良好的家庭氛围，是全家人情绪稳定的保障；
第五点，让孩子有边界地使用手机网络，减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。
以上五点是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
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01 阅读前,家长要陪孩子一起读
帮助孩子提高阅读能力是一件非常重要的事。只有在进行阅读时,孩子才能真正的领会书中的内容。
当孩子读完一本书时,家长可以给孩子讲一讲《友爱且自由》。我相信对家长们来说,都能够帮助孩子开阔视野,汲取新知识。如果家长平常没时间陪伴孩子阅读,那么在陪伴孩子阅读的过程中,家长可以安排一些趣味性强的活动,可以带孩子出去玩,增强亲子关系。
1.与孩子一起阅读
无论是在绘本里,还是在书籍里,都能够让孩子从阅读中找到快乐,爱上学习。
其实,孩子的知识启蒙阶段也是家长培养孩子习惯的黄金时期。
孩子读的书越多,就会越容易掌握阅读的知识,丰富丰富自己的知识面。而且还能够培养孩子的阅读兴趣,以及养成阅读习惯。
家长可以根据孩子平时的学习情况,给孩子选择合适的课外阅读书籍,扩大孩子的阅读视野。
在孩子选择书籍之前,一定要根据孩子的阅读情况选择合适的读物,从而养成良好的阅读习惯。
孩子在阅读过程中的快乐和兴趣,对于孩子以后的学习和生活都是非常有益的。
因为阅读可以培养孩子的观察能力和思考能力,可以丰富孩子的精神世界,让孩子在阅读中,慢慢的培养出自己的兴趣爱好。
而家长在培养孩子阅读习惯的时候,可以适当的加入一些户外活动,让孩子感受到丰富的知识。
当孩子出现了对某方面的兴趣,自然也就不会对手机有那么大的渴望了。
3、 通过阅读来提升孩子综合能力
想要提升孩子的综合能力,除了让孩子多读不同的书籍之外,家长还应该从小就培养孩子的阅读兴趣,给孩子做好学习的榜样。
孩子在看书的时候,家长也可以通过书籍的内容来进行知识的学习,这样子也可以让孩子的知识面更加的丰富,同时也可以让孩子的知识面更加的宽广。
4、 通过读书来提升孩子的综合能力
想要提升孩子的综合能力,其实和家长的陪伴是非常重要的,因此我们家长可以通过阅读来提升孩子的综合能力。
我们可以通过阅读的方式来提升孩子的综合能力,在这个过程中,家长可以通过一些游戏来提升孩子的专注力,通过阅读来提升孩子的思考能力,提升孩子对于阅读的兴趣。
在阅读的过程中,家长还可以为孩子选择一些有趣的图书,比如说是童书漫画,可以是各类的科普读物,又或者是在儿童成长过程中的小故事。这些对于提升孩子的阅读能力来说是非常有用的,能够让孩子从小就接触到丰富的知识。
家长们可以通过陪伴孩子阅读,来提升孩子的阅读能力,这样也能够让孩子的阅读兴趣更加浓厚,对于孩子们未来的学习是非常有利的。
3-10岁之间,家长应该如何陪伴孩子阅读?
家长们可以通过下面这几个小游戏来提升孩子的阅读兴趣,帮助孩子养成良好的阅读习惯,帮助孩子顺利度过快乐的识字黄金期。
1-10岁:培养阅读能力
幼儿园的老师会通过图书等方式为孩子制定科学合理的阅读计划,通过绘本或游戏引导孩子养成良好的阅读习惯。而我们可以在这个过程中去培养孩子的阅读兴趣,比如我们可以让孩子读绘本《爱看书的小妙妙趣》这本,这样不但能够促进孩子的阅读兴趣,还能够让孩子爱上阅读,这个习惯是一辈子受益无穷的。
只有家长们给孩子足够的时间去阅读,才能帮孩子养成良好的阅读习惯,让孩子在未来的生活中能够通过阅读提高自己的认知能力,让孩子拥有良好的读书体验和读书能力,培养孩子的良好习惯。
这本书的每一册都是一个主题,都是一个主题,用一种生动有趣的方式来讲解一个知识的展开,书中涵盖了生活中的每一件事情,让孩子能够轻而易举的掌握知识,而且每一页都是一个主题,可以说是一次孩子走向成功的重要拐杖。
