不上学了再学英语难不难,
难到孩子学不进去
案例
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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晓华今年刚上初一,老师为了方便家长们照顾孩子,决定让家长们帮着给孩子请家庭教师。晓华妈妈刚刚给晓华请了半年的假,本来晓华是可以适应的,因为疫情的原因,在家里的时间少了很多。不过,晓华妈妈要求孩子学习时,孩子拒绝了,认为反正妈妈也管不住自己,自己也玩一会。妈妈很生气,但又有无可奈何。她一方面为了让晓华和其他同学有共同话题,另一方面又觉得孩子既然答应了妈妈的要求,就应该要遵守,所以只能先答应自己想玩的游戏。但最后却因为孩子坚持不懈的学习而没有兑现承诺,这让晓华妈妈很生气,因为这段时间的晓华明显变了很多,每天放学回家后不是看手机就是看电视,妈妈一直催促晓华去学习,晓华也是边答应边写作业。
但是很快,晓华妈妈就发现孩子又写作业了,而且是写得又快又准确。妈妈赶紧把这件事告诉了晓晓华的爸爸,但是爸爸也表示,孩子还是不愿意去学习,很是担心他的视力。
随后,晓晓华的爸爸就来到了晓晓华的身边,开始和晓晓的爸爸进行谈话。首先,爸爸先给晓之以物色,比如说“孩子,我看到你拿着手机玩了一会游戏之后,我有没有提醒你学习时间的时间,你也能够做到自觉学习呢?”
晓晓华的爸爸非常严肃地告诉孩子,他的手机是妈妈用自己的辛苦攒下来的,用妈妈的手机没有密码直接跟晓晓晓晓华表示“如果你不听话,我们就立刻到学校门口把你的手机收回来,如果你表现好,我就每天都给你个3000元的零花钱。”
但是晓晓华表示了抗议,她对爸爸说:“那是我的压岁钱,我只要存了就可以买,你不要管我了。”
说完之后,她爸爸就走开了,晓华终于明白了爸爸的苦心,一边盼望着爸爸快点把这个好消息告诉爸爸,一边却又不敢相信爸爸的话。
晓晓华表示自己并没有选择相信,但是当爸爸从爸爸口中听到这句话的时候,心里却“咯噔”一下,赶紧拦住爸爸,说道:“爸爸,你一定也是不想让我再相信你说的话,我保证,我一定会给你打钱。”
听到这话,爸爸心里也不好受,没想到会出这样的事,孩子第一次见到爸爸,觉得这个事情他是不愿意做的,他现在才意识到这个事情的重要性。
这时候,爸爸把他拉回了家,并告诉他:“你先做作业,爸爸不反对你,但是,做作业要认真,要多思考。”
这样一来,他开始思考作业的意义了,爸爸终于愿意了解儿子的想法,找老师咨询师协助他该如何帮助孩子。
这时候,孩子和爸爸说道:“我不想上学了,我想玩游戏。”
爸爸说:“你先写作业,完成了之后,我们再玩游戏,好吗?”
孩子同意了。
他们之间的关系,仿佛一下就恢复到了过去。
之后,我请孩子的爸爸不再唠叨,而是在周末带他去打篮球。
运动不仅可以消除疲劳,还能让人的大脑感觉更加清醒。
他爸爸很开明的说:“孩子,你如果喜欢打篮球,你就去试试看,如果喜欢打篮球,你就去学习,如果不喜欢学习,你就去参加个羽毛球比赛吧,如果想去参加个羽毛球比赛,你就去尝试一下………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
