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    亲春期孩子厌学 抑郁

    亲春期孩子厌学 抑郁!

    亲春期孩子厌学 抑郁!

    过年期间来杭和谐中心,从本月底开始,本周傍晚,成都位于四川成都的吴女士和小贝、小贝发生了争执,于是小贝主动提出了不上学的要求。

    孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

    第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

    第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

    第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

    第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

    第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

    以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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    母亲见状赶紧给她赔礼道歉,同时对小贝说:“对不起啊,妈妈心疼,我知道错了,以后一定会专心学习。”

    小贝心里不舒服,她觉得妈妈不该直接说教她,而是对她说:“妈妈知道你一直不想上学,不想做作业是吗?”

    小贝甩门而去,留下妈妈在背后默默流泪。

    当天晚上回到家后,小贝心里不开心不想说话。

    “妈妈,我就不想上学。”小贝甩开妈妈的手臂一甩说。

    妈妈生气地甩开他,任由他发泄,像是在保护珍宝一样,孩子彻底崩溃了,连哭声都不再哭泣了。

    紧接着,她又带着儿子去了医院精神科,被诊断为中度抑郁症。

    医生的话令她感到很震惊。

    原来,孩子不想上学,真的不是不想学习,而是因为学习压力太大,他无法跟父母说出自己的想法,只能通过抑郁来发泄。

    孩子是需要发泄情绪的,可是很多父母觉得自己的孩子不需要发泄,所以导致孩子被压得喘不过气来,也不敢出门了。

    当孩子感受到父母对他的不理解,长期累积的压力时,孩子就会越来越沉默不语,甚至生出离经叛道的想法。

    不仅如此,父母的行为也会影响孩子的情绪,孩子的抑郁情绪,也会越来越严重,当孩子发泄情绪的时候,父母会选择训斥孩子,恐吓孩子。

    可是这样做的结果,只会让孩子与父母越来越疏远,亲子关系越来越糟糕。

    孩子无法和父母进行有效沟通,甚至,和父母顶嘴是家常便饭。

    父母怎么做,孩子才能和你好好说话

    其实,孩子之所以喜欢和父母沟通,原因并不是孩子不喜欢和父母聊天,而是因为和父母的沟通方式出现了问题。

    一、父母要学会“聊天”,不要只聊学习

    在和孩子聊天的时候,父母不要总是单纯地和孩子聊学习和成绩,父母和孩子聊天的时候,就像是两个人在对话,而不是一个人,父母在聊天时也可以用聊天的方式和孩子聊生活,或者用手机拉近和孩子的距离。

    而在和孩子聊天的时候,父母要以朋友的身份和孩子聊天,不要总是用“学习”的口气对孩子说话,要学会倾听孩子的想法和感受,站在孩子的角度,给予他们积极的心理暗示,而不是否定他们的想法。

    孩子的好奇心都很强,他们想去探寻世界的奥秘,但是父母的强势干预反而让他们失去了兴趣,父母要明白,他们的行为是一种信号,是在向父母表达他们的不安情绪,如果父母能真正倾听他们的心声,也许孩子就不会在虚拟世界中寻找安慰了。

    (4)、积极引导孩子处理好与人交往中的问题

    平时多让孩子参加一些集体活动,遇到问题及时和老师沟通。

    在日常生活中,父母要多鼓励孩子多和同学、朋友交流,多交朋友,发现孩子与其他同学在一起时,可以引导孩子多交朋友,鼓励孩子在学校里和老师同学们相处,这样也能开阔眼界,减少孩子被骗。

    (5)、平时多关注孩子的情绪变化,做好“倾听”工作

    家长和老师平时应该多多关注孩子的情绪变化,掌握孩子产生的心理问题,做到早发现、早诊断、早治疗,帮助孩子健康成长。

    学校除了安排了专门的心理辅导班,还给孩子开设了心理健康课。老师面对有心理问题的孩子,既要进行疏导、调节,又要进行鉴别、疏导。如果发现孩子有心理问题,要及时进行积极治疗。

    (6)、坚持“三个一”原则:

    坚持三个坚持是解决孩子心理问题的关键

    孩子产生心理问题之后,家长要坚持按照“三和”的原则,坚持做事情、不指责、不说教、不打击。

    首先,要理解孩子,对孩子表示理解。

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