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    四年级不上学什么都不会了

    四年级不上学什么都不会了,天天要出去打工,就连见到老师都没勇气去问老师问题了,孩子一去学校就要面对老师和同学。

    今天呢想到的就是前段时间和一位大学同学聊天的事情,他说他的这种情况我是非常的熟悉,所以我当时就跟他说,这个时候,如果孩子能够听我的话,那就最好,如果能够不听我的话,那就说明孩子在这一阶段的知识储备比较匮乏,可能现在我说的话,孩子已经能够听懂了,但是他也理解不了。所以孩子一直不上学,真的是让我这个老母亲措手不及,只能眼睁睁的看着孩子这样下去,而且这孩子以后也不能适应社会,以后怎么办?

    他一听了之后,就后悔了,说是我当时逼着他才去上学的,但是我也没有办法,现在还是按照正常的教学方法,还是坚持让他上学。

    孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

    第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

    第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

    第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

    第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

    第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

    第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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    我想着他在学校呆着吧,不学习他以后怎么办?这样下去以后还有可能考不上大学吗?

    但是我还是忍住了,我对孩子说,不管怎样,我们都是爱你的,爸爸一直以来都是这么支持你的,不管你遇到了什么困难,爸爸永远都是你坚强的后盾。我们都会陪着你一起面对。

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    我们按照老师说的做了以下的三步,现在孩子的情况改变了很多,老师也给我们提供了很多的意见建议,大家可以参考。

    第一步:让孩子找到学习动力,形成学习习惯

    我们平时都说孩子没有学习动力,其实,孩子没有学习动力,深层原因是我们家长的错误做法。

    我们把孩子学习的动力,当做洪水猛兽,就想让孩子变成学霸,所以一再强调学习的重要性,孩子就会反抗,越反对越反抗,本来学习动力就很弱,加上我们家长的强制,孩子更是反抗,不想学习,于是,学习成绩自然而然就下降。

    还有一种情况,就是家长的责任心特别强,总是以孩子的学习成绩作为标准来看待孩子的学习成绩,会无形中给孩子带来很多压力,特别是在考试前,当孩子压力过大,家长给孩子提学习要求的时候,孩子会反抗,所以孩子学习成绩自然就不好。

    所以,我们家长要对孩子有更高的期望,要有足够的心理能量来面对孩子的学习,当我们的心能量强大的时候,孩子的学习也会跟着提高。

    我们家长需要做到以下3点:

    第一,做到真正看见孩子,理解孩子,尊重孩子。

    不管孩子考试成绩怎么样,我们做父母的都要看到孩子,看到孩子。

    如果父母不理解孩子的成绩不好,那么他的考试成绩不好是因为他心里有一个结。

    第二,了解孩子的内心需求,给他支持,帮助他。

    每个孩子都有不同的特点,也都有各自的需求,如果孩子成绩不好,那么他的需求也是同样的道理,我们不能说他的成绩不好,我们也不想知道他内心的需求是什么,比如孩子厌学,我们首先要分清楚,孩子厌学,是真的有一些心理疾病,是以厌学为借口的。

    所以我们要去理解,接纳他的情绪,不要给他贴标签。

    第三,帮助孩子在其他的学习中找到乐趣,从而达到一个我能够操控的学习,这是孩子的需要,也是家长的需要。

    比如说我想要孩子变成机器人,我想要孩子爱上数学,那么我就去培养孩子的学习兴趣。

    具体来说,我们要让孩子知道学习是为了什么,在学习的过程中孩子究竟能学到什么。

    有的家长可能会问我说,孩子在学习的过程中能不能跟我互动,能不能体会到我的情绪,能不能感受到我的情绪。

    但是,这并不是说我们不能帮孩子的学习,而是我们应该帮助孩子学习,让孩子通过学习来获得成就感,让他自己觉得学习是一件快乐的事情。

    我觉得我和孩子的亲子关系一定是建立在彼此认可的基础之上的。我可以告诉孩子,学习本身就是需要不断努力的。在学习中,孩子感受到了父母对他的信任,也让他觉得自己在父母心中的价值。

    孩子有了信心以后,他可以尝试着去学习如何和父母沟通,如何和老师沟通,如何学会更好地处理人际关系。

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