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    怕自己抑郁症好不了影响孩子

    怕自己抑郁症好不了影响孩子,这个也是有一定难度的。而且容易自责、自罪、自责,并且长时间产生厌学、抑郁的心理状态。

    如果孩子得了抑郁症,要及时带孩子去看医生,科学治疗。

    如果孩子得了抑郁症,要去专业机构进行治疗。医生诊断:抑郁症,初期的症状还是轻微的,父母不必过于担心。

    孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

    第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

    第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

    第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

    第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

    第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

    以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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    因为抑郁症通常是由情绪引起的,而抑郁症是一种心理疾病,容易使人患上一些心理疾病,比如情绪障碍、精神分裂、焦虑症,甚至可能是“精神病”,也容易导致学习困难、学习成绩差、性格内向,或者是自杀行为。而且抑郁症患者有明显的内驱力缺失,难以驱动自己去努力学习,有的甚至因为抑郁而辍学,一开始只是想让自己轻松愉悦地生活,但现在因为父母关系破裂,没有办法继续上学,所以他很痛苦。

    这些孩子因为学习成绩不好,经常被父母打骂,老师对他的态度也很不好,在这样的环境下,孩子就想要逃离父母的束缚,选择和同龄人一样的生活方式,或者和别人一样的活着。

    所以孩子虽然有抑郁症,但是他的情绪和情绪还是很正常的,只是需要被理解和接纳。

    第三、不接纳孩子,孩子会把自己的情绪压抑在自己的内心,或者通过极端的行为引起父母的注意。

    有的时候孩子做出一些极端行为,比如说偷窃破坏性的行为。

    或者是一些危险的行为,比如说自残自杀,或者是离家出走等等。

    如果说这些情况在孩子的成绩不好的时候出现的话,我们就要看到孩子身上出现了一些比较明显的情绪问题。

    作为父母要及时地去帮助孩子解决这些问题,或者说在孩子青春期的时候,要意识到孩子是一个独立的个体,要对孩子的成绩做出一些积极的回应,

    而不是在这个时候进行严厉的批评。

    写在最后

    其实对于孩子的成绩,如果我们只是关注这些方面的话,孩子的成绩真的能够得到很大的提升吗?或者说能够取得非常明显的成绩,是不是我们就没有必要去严格的去关心了?

    如果我们能够去了解清楚孩子为什么会出现这样的情况,那么也能够通过这样的方式去处理。

    而不是一味的去批评孩子,或者是采用一些比较极端的方式去进行干预孩子的成绩,这个时候我们也不要去怪罪孩子,因为这样的话也是会对孩子造成比较大的心理伤害的。

    因此家长在孩子考差的时候,更应该去鼓励孩子,而不是一味的责骂孩子。

    对于孩子来说,自己心里的压力其实是很大的,而我们作为家长,我们也是需要去鼓励孩子的,那么如果孩子的成绩不理想的话,我们可以和孩子一起分析一下试卷,找出孩子的问题是哪些知识点掌握不牢固,哪些知识点没有掌握好,然后帮助孩子去提高成绩,而不是去责怪孩子不够努力,不认真学习。

    而且我们也要知道我们应该让孩子知道努力的意义是什么,让孩子明白自己努力学习的意义,这才是真正的“为自己而学习”,这样才会让孩子在以后的学习中能够保持自己的动力。

    4、培养孩子良好的学习习惯

    孩子的学习习惯,是我们影响孩子一生的关键。所以我们要想让孩子成为一个学习的人,就必须培养孩子良好的学习习惯。只有养成了良好的学习习惯,孩子在学习的过程中才能保持专注、高效,才能取得更好的成绩。

    ※具体步骤然只需讲道理,点到为止

    对待孩子,教育孩子是一门学问,很多家长都在不断的摸索和学习之中,但是我们却忽略了一个最重要的环节,就是在平时生活之中,可以把这些方法教给孩子,让他们在今后的学习和生活中更好的运用到。而身为父母,在面对孩子学习出现的厌学现象时,我们一定要有耐心,不可操之过急,一定要找到一个对孩子来说是合适的切入点。孩子厌学情绪的出现,往往是因为他们的学习方法有问题,父母应该及时帮孩子找出厌学的原因,从而引导孩子度过这一阶段,为孩子以后的学习生涯打下良好的基础。

    如何引导孩子树立学习目标

    在心理学上,有一个著名的“目标认同法”。

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