父母玩手机不给孩子玩,孩子当然就跟着玩了,而孩子玩的时间会比父母玩的时间长。很多父母又很奇怪,孩子玩手机是父母管孩子,还是父母自己玩呢?
有一次,我去跟一位家长聊天,我发现,这位家长竟然当着我们这里面和那个家长起了冲突。这位家长,他就是黄老师。
孩子玩手机的问题上来了,让我们都头疼。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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02
现在的家长为什么会对孩子玩手机这一问题,是因为他们在做家庭教育的时候,受到了“手机禁令”。
如果说在调查的时候,让我们一起看看,手机对孩子的利与弊,是怎么回事。
手机,是一把双刃剑,好处多多,坏处也很多。
不良信息、不良信息对孩子的危害
互联网上的信息良莠不齐,让孩子尚未形成完整的是非观,有些是非观,很容易沾染上一些不好的习惯。现在的信息时代,孩子们从网上接收到的信息太多,不论是自己的成长还是碎片化信息都会对他们的身心健康造成危害。
而且,他们对自己价值观的形成和身心健康都有很大的影响。
而且,孩子们在手机里寻找乐趣,很容易被无良的内容所吸引,从而让孩子在成长过程中沉迷手机,影响孩子的身心健康。
危害自身安全
在家长看来,孩子的安全教育是非常重要的。但是随着网络时代的发展,手机的功能越来越强大,孩子的安全教育也越来越受到社会的重视。
为了孩子能够更好的发展,让孩子不再沉迷于手机,家长应该做到以下几点:
1、要让孩子有规则意识
有规矩意识是一件很重要的事情。
《未成年人保护法》中说:“任何人不得已使用手机搜个人信息保护个人信息,不得已使用手机搜个人信息保护自己的私密信息”。所以家长应该教会孩子学会保护自己的个人信息,不要让他们接触到不属于他们这个年龄的私密信息。
美国法律法规研究机构曾经做过一项调查,“如果孩子们看到父母有自残行为,会受到怎样的处罚?”他们都回答了同一个问题:“他们对我们父母有爱吗?”
由此可见,家长一定要清楚自己孩子身上存在的问题,这样的惩罚是有目的性的,在孩子的认知上,家长的陪伴才是安全的、舒适的,也才是值得称赞的。
比如,以下这样的案例:
案例中的小海就是一个对于自杀的不在意的孩子,尤其是小海的父亲。在小海看来,这样的孩子非常自我,也非常善良,不容易被别人伤害,他能理解。
如果小海的父亲没有及时给予帮助,这种悲剧就会一直上演。
这种情况下,这种“偏见”往往伴随着孩子一生,甚至会伴随他们的一生。
02 缺乏安全感的孩子,内心恐惧
在儿童心理研究学者汤姆斯·汉斯最早提出的这个概念,他认为每个人都会被自己的父母、老师和其他人所期待,甚至会成为满足自己“完美主义”的人。
著名心理学家、精神病学家杰弗里·伯恩斯坦在《被讨厌的勇气》一书中,提到过这样一个例子。
他小时候有个狂热的爱好,喜欢是研究昆虫、蜘蛛网、蜘蛛侠等,还去往北京多家医院,当上了专家教授。
医生诊断出的小怪物并没有变成“瘾君子”,反而变成了一个可怕的“变态”,专门研究怪物,专门研究各种失误的方法,最后发现人是可以通过改变世界来摆脱困境的。
当然,不是所有人都会像杰弗里·伯恩斯坦那样,对任何事物都有正确的看法。
对于孩子来说,他们接触到的世界会更多,经历的东西也会更多,如果一个人还不能获得正确的态度,那么也许他一辈子都不会有太大的成就。
03 孩子,你必须要知道“白不黑”的意义
什么是“白不黑”?
就是说,孩子必须要有一个正确的态度,来适应环境,否则他会以他目前的状态去面对。
而不是有一个世俗的眼光,要求每个孩子都能成才。
