小学高年级不上学的孩子,有心理问题的孩子,大都出现在这个年龄段。
孩子开始有明确的是非观,但仍然缺乏辨别是非的能力,容易受外界的影响。
而学校,是一个小社会,学校的教育,更多的是通过日常生活对孩子的学习知识进行渗透和传授,所以家长要引导孩子树立正确的三观。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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学生的是非观,学生的三观,对社会和个人,都有着十分重要的影响。
与其将孩子交给学校,不如带孩子一起去探索社会,
看看社会的发展。
相信通过不断探索和积累,学生们,相信通过努力学习,他们会变得更加懂事,更加明事理。
而家长们,只需不断调整自己,引导孩子们的三观,也就是家长们的榜样,就是站在孩子们的立场上,去帮助他们找到正确的人生方向。
家长们,用正确的三观影响孩子们的三观,这将是我们的国家大力支持,也将会大力支持。
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