今天分享情态动词—— may
情态动词 may 在初中阶段有三种用法：
1、may 表示请求，许可，允许
译为”可以”，与 can 同义，语气更委婉；
May I come in? 我可以进来吗？
May I use your phones?
我能用一下你的电话吗？
May I help you?
有什么可以帮到您？
may引导一般疑问句，需要根据语境回答
肯定回答：Yes, you may/can. 或者 Sure，of course; Yes, please; Certainly；No problem; My pleasure等表示肯定的表达；
否定回答：No, you can’t（不能）/mustn’t（不准）. 或者 Sorry，you can’t; I’m afraid not；You’d better not等表示否定的表达；
举例分析：
May I have a look at your book?
我能看下你的书吗？
Yes, you can. / Of course.
当然可以！
May I park my car here?
我能把车停这里吗？
No, you musn’t. （不准停车）
故回答 may 开头的疑问句时，需要按照实际语境进行作答！
2、may 表示推测，可能性有，但不确定，译为“可能，也许”
They may have missed the bus.
他们有可能错过了公交车。
I think you may win the game.
我觉得你有可能会赢。
may表示推测的含义时，初中阶段需要辨别 maybe 与 may be的用法；
1）maybe 作副词，表示 “可能，或许”
Maybe he will join the music club.
可能他会加入音乐俱乐部。
Maybe you should tell him the truth.
或许你应该告诉他实情。
-Will you go to Jenny’s party? – Maybe.
你会参加珍妮的派对吗？ 可能吧！
2）may be 为情态动词+动词原形的用法，译为“可能是…”
He may be a doctor.
他可能是医生。
The key may be in your bag.
钥匙可能在你包里。
当谓语为be动词，maybe与may be可互换
He may be a doctor.
= Maybe he is a doctor.
The key may be in your bag.
= Maybe the key is in your bag.
关于情态动词may的用法，初中阶段需要掌握以上两种用法！
3、may 表示祝愿，May+主语+do sth.
译为 “祝/希望…”
May you succeed. 祝你成功。
May you pass the exam.
祝你们通过考试。
May she enjoy the vacation.
祝她假期快乐。
重点注意：不论主语人称怎样变化，动词都用原形！
may的第三种用法主要以理解为主，掌握后也可用于作文写作之中！
今天我分享的情态动词的三种用法，下次更新情态动词—— need
