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孩子叛逆如何教育

很多家长会问:为什么孩子上了中学就变得和以前不一样了?以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人,变成了一个喜欢和父母对着干,脾气古怪又神神秘秘的家伙?当家长想和孩子沟通时,他们总是显出一副拒人于千里之外的样子,这到底是什么原因呢?

其实原因很简单:因为孩子在长大,他们开始寻找独立的自我,按照自己的想法做事。在心理学中,把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。那么作为家长,应该怎样来对待孩子的叛逆,让他们平稳渡过叛逆期呢?

要知道怎么对待孩子的叛逆,我们首先要知道自己的孩子是不是处于叛逆期。

在逆反期,孩子会有以下情绪:1.不愿意说话,在叛逆期的孩子会变得沉默,不想和父母沟通交流;2.和父母争吵,尤其是在网课期间,家长在孩子的学习中起督促作用,家长只要稍微多说一句,关心一下孩子的学习情况,就像点燃了炸药桶;3.烦躁不安,对任何事情都不满意,稍微有一点不如意的地方就大发脾气;4.明里暗里和父母对着干,家长越不让做什么,孩子就偏要干什么等等。

如果孩子出现了上述情绪,请家长提高警惕,孩子的叛逆期已经向你走来了。

面对孩子的叛逆,很对家长百思不得其解,很多孩子和朋友相处的非常好,但是一回家就像变了一个人,不是沉默寡言就是争吵不休。那么造成孩子逆反心理的因素都有什么呢?

很显然,孩子的逆反心理和家长有密不可分的关系。有的父母“望子成龙,望女成凤”,因此对子女的要求过高,过于严厉,超出了子女能承受的范围,对孩子来说这是一种强加的不正常的无形的压力,很容易引起他们的反感,容易使他们产生逆反心理。和严格要求相反的是家长对孩子对孩子过分迁就,当你总是迁就孩子时,一旦提出要求他就会难以适应。

还有家长的唠叨,亲子间缺乏沟通和了解,孩子缺乏满足感,孩子对家庭和父母不满意等等,这些原因都是导致孩子产生逆反情绪的因素。

面对处于逆反期的孩子,家长要在心理上和行动上重视,具体可以参考以下做法:

第一, 要尊重孩子

在家庭中,很多家长把孩子当小孩子来看待,不尊重孩子的意见,经常会说“大人的事小孩子别掺和”“小孩子什么都不懂别乱说”等等,很多家长在和孩子说话时总是显出了如指掌或经验老到的样子,不尊重孩子的意见,这样会让孩子觉得自己不被尊重,对家庭没有参与感。

平等民主的教育方式是消除逆反心理的主要手段。这就要求家长在教育孩子的时候要充分尊重他们,多以平等、友好的态度与子女谈心,决不能专制独裁。孩子也希望父母采用平等、民主的方式来教育自己,在他们犯错误时,希望家长要给予理解,给予帮助,引导他们认识错误的原因,指导他们吸取经验教训。

第二,注意语言

很多时候家长觉得自己没说什么呀,怎么孩子突然就发脾气了。在家庭中,日常交流是必不可少的,那么和孩子交流时,尤其是和青春期的孩子交流时,说什么,怎么说就显得尤为重要。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的,摆出封建家长似的威风,甚至使用暴力使子女屈服,不给孩子自由地空间,久而久之,孩子就会对父母的这种教育方式产生反感、抵触,从而形成逆反心理。

家长应该怎么和孩子交流呢?首先要注意,家长和孩子说话的时候,尽量少说命令的话,“马上去写作业”“赶紧去睡觉”这样的话只会让孩子逆反的更严重。应该以征求同意的方式。尽量使用“我们”,少使用“你”,更不能硬碰硬。

其次,家长在尊重孩子的基础上,不要自作主张安排孩子的时间,对于安排的不合理的地方,家长以商量的口吻提出建议,不要着急否定孩子。给予孩子做决定的自由。

最后,我们都知道有时候书面语更利于人们之间的情感表达和沟通,有些口头表达说不出口的话,其实很容易在书信中淋漓尽致的表达出来。所以建议家长和孩子之间用书信交流的互动,我们会发现有事半功倍的效果。?

第三,允许孩子犯错

人非圣贤,孰能无过?更何况是孩子。家长不要包办的太严重,这个阶段正是孩子形成主见的关键时期。家长要允许孩子犯错,有的家长太过紧张,孩子还没有亲身去体验,就因为害怕孩子犯错而束缚孩子的手脚,或者要求孩子为了达到完美的状态,吹毛求疵。家长越这样做,孩子的逆反心理越强。

所以家长要把束缚孩子的双手打开,让孩子像雏鹰学习飞翔一样,张开翅膀,自由地翱翔。家长可以用“欲擒故纵”的措施管理孩子,让他们像风筝一样,既能自由自在地在天空飞翔,又在某种程度上受到一定的约束,这样做才能有利于帮助孩子平安地度过青春期。

第四,学会聆听

青春期的孩子内心有许多的想法,之所以孩子会变得沉默寡言是因为他认为家长不理解自己,不明白自己想法,当自己想要说出自己的想法或提出反对意见时,家长只会居高临下反对和教育自己,逆反的种子就会在心底生根发芽。

伏尔泰说:“耳朵是通向心灵的路”。家长要到达孩子的心里,真的想了解孩子在想什么,就应该少说多听,最重要的就是要学会聆听,因为好的聆听是成功的一半。小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。

第五,忌从学习入题

同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。家长不要老是盯着学习和成绩,可以先谈谈家事,谈谈孩子最近的进步,给予肯定和鼓励,谈谈自己在工作和生活中遇到的趣事,进而让孩子谈谈自己在学校的趣事,等孩子情绪稳定下来之后再谈正事,这样才能水到渠成,顺其自然。

第六,稳定情绪

稳定情绪对家长来说至关重要,如果家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子更加抗拒,所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再同孩子交流。

孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。

急躁以至粗暴应对的方式只会适得其反,更加激起孩子的叛逆心理和逆反情绪。只有冷静、理智,才能理性的、客观的、有效的解决孩子叛逆的问题。

每个孩子都有梦想,有激情,当然也有叛逆,这代表孩子的成长。我们不能否认,孩子们是朝气蓬勃、可爱又善良的,在成长阶段必然出现心理逆反期这一阶段,作为家长和老师要和孩子一起努力,给予孩子正确性的引导,给予孩子充分的尊重和理解,要以孩子和家长都能接受的方式作有效沟通和教育,陪孩子走过这一段特殊的路,让孩子在成长的路上尽情绽放自己的光彩,实现自己的梦想。

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