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    父母如何和青春期孩子沟通(如何和青春期孩子沟通的书)

    不以解决问题的分享都是骗流量,希望每一个打开这一页内容的人,都或多或少有所获益。

    今天要聊的话题依然是亲子沟通,之前推送了家庭教育学习的裴老师一篇记事短文:

    孩子不愿说学校的事,原因让父母意外,心锚3年前已种下

    和孩子沟通,很多家长都走过这样的弯路吧!不知道是具体的哪一件开始,孩子有什么事不愿意跟你说了,而你有什么想说给他听的,他也一副不耐烦的样子,这尤其是在青春期孩子的群体中最常见。

    面对不愿意和自己沟通的孩子,家长既委屈又愤怒,既无奈又不解。

    我和你沟通,不过是想多一点知道你的情况,希望帮你排忧解难,给你正确的指引。

    你看我理别人家孩子吗?人家求我,我都不愿意费这时间呢?

    我想知道你在学校发生了什么,是为了你好,你倒好,不仅不领情,反而拒我于千里。

    ……这到底是为什么啊?

    这样的疑虑和困惑郁积在很多家长的心里,家长们常常声泪俱下,委屈中带着不解,苦恼中因为束手无措,而生出愤怒,于是怨孩子不懂事,怪孩子不明就理……

    可是,责怪、批评终就不是解决问题的途径。

    青春期的孩子极其敏感,而我们家长总是习惯性地指出孩子的错误,也许出于好心,但话说出口,在孩子听来就成了控制。

    所以,无论你说的有没有道理,孩子都不想听。

    他不愿意听你说,也不愿意说给你的,问题不是出在家长沟通的内容,而是沟通的方式。

    沟通的内容本身不会伤害人,伤害人的是沟通时带有的情绪。

    在敌对的情绪中,想要让孩子听进去家长的批评,几乎是不可能的。这也就是董进宇博士在家庭教育学习中反复说到的,良好的亲子关系,是解决一切教育问题的前提。

    亲子关系好了,父母说什么做什么都是爱,反之则是一厢情愿的控制和自以为是。

    有多少家长在和孩子沟通时,带着心平气和地情绪呢?很少吧。

    孩子不愿意和家长说学校的事,这样的沟通状态并不是一天两天形成的。究其原因,主要有以下几个方面:

    1、家长只关心孩子学习

    家长和孩子沟通时,光想着知道学习情况,考虑了没有?考了多少分?在班级排了多少名?等等这些问题,让孩子在沟通中感觉到了父母关心的是成绩,而不是自己,从而产生巨大的学习压力,选择了习惯性逃避。

    2、家长事无俱细地打听

    家长在打听孩子在学校的事情时,什么都想问,连上厕所一天去了几趟这样的事都不放过,让孩子感觉到被监督,没有自由感,从而产生抵触心理。

    3、家长总是否定孩子,打断孩子

    父母作为孩子最亲近的人,最早时,他们遇到事,一定是想着和父母说的,然而,因为角色的居高临下,大多数家长都会有一种优势心理,觉得孩子什么都不懂,而自己懂得很多,总想着为孩子指点江山,在孩子还没有把话说完,就打断孩子。

    4、强迫孩子与自己观点一致

    家长看不见孩子的需求和感受,对孩子所说的内容不以为意,又急于窥视、审查孩子的言行举止。在听孩子说话的时候三心二意,没有耐心,不是忙着做家务,就是忙着刷手机,让孩子觉得不被重视。久而久之,孩子失去了倾诉、表达的热情。

    5、不善于保守孩子的秘密

    孩子的自尊心很强的,尤其是青春期的大孩子。当孩子鼓足勇气和你分享了他的校园糗事之后,家长觉得是小事,甚至当作笑料在亲友间传播,也许是无心之举,可能让伤害孩子,要顾及孩子的颜面,守住你和孩子之间的秘密,还是谨慎为好。

    6、家长总爱旧事重提

    有些家长喜欢纠着将孩子过去的失败和错误不放,聊天时总是旧事重提,以此来提醒孩子,但在孩子看来,这样的揭伤疤分明就是打击啊,会让孩子觉得不适和反感。

    7、孩子因为坏表现而得到过惩罚

    父母知道了孩子在学校的不太好的表现之后,批评、指责孩子,甚至惩罚和嘲讽他们,让孩子感到不被接纳,觉得父母打听学校的事,其实就是想抓自己的小辫子,在找自己的茬,这样的结果当然是,最终孩子不再愿意跟父母说学校的任何事情了,或者只是报喜,不再报忧,甚至学会了谎报情况。

    而事实上,关于在校情况,家长最需要了解的,是孩子忧心的那部分,因为只有这样才好帮助出谋划策,解决问题。

    到底怎么和孩子沟通,孩子才愿意说学校的事呢?

    对应上述原因,对症下药:

    1、多关心孩子校园的人际交往;

    2、多问开放性问题,让孩子根据意愿有选择性地讲;

    3、与孩子产生共情,表达内心;

    4、不打断孩子,让孩子把话说完;

    5、多表扬,多鼓励,接纳那个犯错的孩子。

    “今天累吗?”

    “不累。”

    “不累就好,学校有什么开心的事吧?”

    ……

    “今天累吗?”

    “累。”

    “恩,爸爸妈妈小时候也觉得上学累,你呢?你也是因为这个吗?”

    ……

    具体来说,在和孩子沟通时,家长首先要在观念上降到和孩子平等的状态,不要总盯着成绩,多关心孩子在学校里遇到的人和有趣的事,主要围绕老师和同学,说说别人的他可能了解的事;多表扬孩子,有任何好的情况,都夸奖一番;在轻松愉快的氛围里,激发起孩子的聊天热情,顺带问问学习情况。

    父母关注孩子的成长,关心孩子在学校的事,想要多些了解,这原是爱的自然流露,却遭到了孩子们的竭力反感,不是关心有错,而是关心的表达方式出了问题。

    关心的表达借由语言,和孩子的沟通方式真的很重要,你意识到了吗?

    以上,7点原因自查自纠,5点注意事项对症下药,和孩子聊天的艺术了解起来吧!

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