当孩子厌学时,父母应该怎么办?（家长怒气冲冲找到学校,说孩子不愿意上学,你怎么办?）
孩子厌学可以说是很多家庭都会碰到的问题。
孩子不上学休学辍学，相信没有几个父母能接纳孩子不读书，每一个父母都希望自己的孩子考上重点高中，重点大学，学业有成的。左养右学教育赖颂强老师讲解让孩子重返学校，爱上学习的六个步骤，如何在1-3个月内引导孩子回归学习。
前几天我接到一位粉丝的投稿：“我家儿子今年上初二，最近不知道怎么的，对学习越来越不上心，有时候看他不专心的样子，我就气不打一处来，忍不住说了他几句，没想到他竟然把书桌上的书全给扔了，说自己再也不想上学了。
我楞了，不知道该怎么做，想请教老师有没有什么好的办法提供给我？”
看完这位粉丝的叙述，在我看来，初中学生有这样的“厌学情绪”太正常不过了，而且每个孩子厌学程度也不一样。
比如说，有的孩子就仅仅表现出不想学，但更甚者是讨厌自己的父母和老师，认为他们的存在是在“逼”自己学习，自己就更不想学了。
有些极端行为的学生，会因为“厌学”而跟父母吵架甚至离家出走。
学习有多重要，我想不用我说各位家长都知道吧！学习不光能增长知识，更能提高一个人的精神素养。
看待问题、分析问题的逻辑与方法，都需要一个人通过不断地学习去提升。
那么很显然，学习最怕的就是厌学，因为厌学会让孩子失去对学习的兴趣，没有了想去钻研问题的干劲，又从何学起呢？
调查数据显示，在我国有46％的孩子对学习都是缺乏兴趣的，33%的孩子对学习是极其讨厌的，真正有积极态度的孩子只有21%。
这个数据是非常可怕的，它与我们心中所想的希望孩子热爱学习的情况完全是背道而驰的。
那么孩子为什么会产生“厌学”的情绪，我总结了几点供大家参考：
1.家庭环境和教育方式的原因
大家不妨将自己代入到这个环境当中，看看你们在家里有没有出现类似的情况。
首先就是溺爱型的家长。
他们营造的家庭氛围就是孩子说什么都是对的，从不注重孩子规则的树立，在孩子小的时候就一直这样做，当然也就造成了他以后想学就学，想不学就不学的行为。
其次严厉型的家长。
他们会让孩子感到害怕，因为他们的要求太高，而自己的能力并不能够去完成他们的期待，紧接着就是受到家长们的的严厉呵斥了。
其实这样的做法并不会让孩子变得更加爱学习，只会让他们的厌学情绪“更上一层楼”。
所以说，这些溺爱型、严厉型的家长所教育出来的孩子，在学习上会更容易产生厌学情绪，其实对孩子的成长方面的各种问题都是不利的。
反过来说，在那些民主平等的家庭环境下成长的孩子，他们总会对学习产生兴趣，并且把它当作一件快乐的事。
2.教育系统的缺陷
现在孩子的学习压力可真是不小，父母管，学校管，作业多，任务重，家长为了孩子能飞速提高学习成绩，更是把孩子送往各种辅导班，孩子在这种“高压”下已经逐渐产生了“厌学”的情绪。
课堂上的教学，由于老师无法照顾到每个学生的学习情况，那些接受知识慢的同学就容易被忽视，被当作反面教材。
当他无法感受到学校是一个平等、快乐的地方，渐渐地也就减退了自己对学习的热情。
3.孩子性格的原因
每个人都有不同的性格，但你知道吗？不管是性格外向还是内向的孩子，它都容易出现一些厌学的情绪。
因为外向的人，他比较活泼，他的精力会被各种他觉得新鲜有趣的事物吸引。
比如说今天哪个同学过生日，得去参加生日聚会，或者妈妈今天给买了一件好看的衣服，想穿上约着小伙伴一起出去玩，等等之类的原因，这些东西分散了他的注意力，他也就很难把心思放在学习上了。
而内向的人呢，不敢跟他人敞开心扉，不善于处理人际关系，有时候会因为自己一次成绩的下降，受到了批评和指责，自己无法排遣，很容易就产生了厌学情绪。
前几天看到一个关于学习的问题：为什么大多数人愿意吃生活的苦，不愿意吃学习的苦？
有个非常有趣的答案是这样的说的：“大概是因为懒，学习的苦需要你主动去吃，而生活的苦，你躺着不动它就来了。”
把这句话仔细一想，好像也是那么回事。
学习是一件需要付出代价的事，它需要你舍弃玩耍的时间，去让自己集中注意力。
认真做一件的事，这本身对自己就是一种挑战，做不到或者做不好，都会让那些目的性不明确的人对自己产生否定。
因此，厌学的情绪就悄然而至了。
那么我们想要摆脱这种情绪，又该采取哪些手段呢？
当然这不是一两句话就能解释清楚的，它需要我们建立一个系统的框架，针对各个方面提出建议，再根据实际情况对孩子进行评估和指导，相信一定会有所收获的。
1.家长的支持与耐心
首先孩子出现厌学的情况，那一定是他遇到了以他的个人能力是想不通或者解决不了的事情。
有些家长没有把握好方法，对孩子进行无休止的指责，试问，孩子真的需要这些吗？不，他们要的是支持他的队友。
你得让他知道爸爸妈妈可以给你关爱，给你信任，相信你能够提高学习成绩，并且爱上学习。
不要本末倒置，觉得学习太过重要，所以家里谁都可以对孩子进行教育。
因为久而久之，孩子感受不到家庭的温暖了，只有无穷无尽的关于“学习”的唠叨。
父母要回归到我们本身的角色当中，不要用一种“今天我有好好的对他进行思想教育，明天他就会爱上学习了吧”的想法来麻痹自己。
2.学校改变教育模式
由于现在教育筛选人才的方式还是通过成绩的好坏来决定，但是学生基数大，老师无法照顾到每个孩子的发展情况，过分强调了成绩的重要性。
其实学校将教学模式转变为教学与兴趣爱好相结合，让他们找到自己的闪光点，从而找到自信，那又怎么会产生厌学呢？
老师也要做到不给孩子贴上“不爱学习”就是坏孩子的标签，师生之间建立起平等和谐的关系，营造一个学风浓厚的氛围，孩子在这样的环境里会爱上学习的！
3.孩子自身学习意识的提高
各位家长为孩子学习的事发愁，不如让孩子意识到学习是他自己的事，学会接纳自己，提高自己的自我效能感，这是转变厌学情绪的重要环节。
不断地树立信心，找到合适自己的学习方法，相信学习起来也会轻松很多，慢慢地，厌学情绪也会得到改善。
厌学的情绪给孩子带来的负面影响有很多，但同样处理办法也有很多，我们要在一开始就对厌学情绪有所准备，让孩子对学习保持持续的兴趣，是一件让他受益终身的事。
而且更重要的是在这个过程中孩子获得的个人成就感、自我认同感、学习能力等等，这些都远远超过了学习成绩提高的重要。
