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测抑郁症

测抑郁症对孩子的影响

孩子一生中会经历几个非常特殊的时期,且相对于成年人而言,他们往往会对一些负面的事物和情绪非常敏感,并对一些的生活、工作或社交都有很多的负面的影响。而这也是青少年抑郁症最突出的时期。

为什么青少年抑郁症发病率会不断攀升?为什么在治疗期间,青少年患者会因为一些心理因素而患上抑郁症?

“现在的孩子能说出‘我活得太累了’‘我不如以前了’‘如果一天到晚都说是我的错’的话,真的很让人可怕。”北京大学第六医院临床心理科主治医师于德祥说,抑郁症是一种心理障碍,主要是由于抑郁症患者的生理变化引起的,人总是一直率的心境低落,慢慢的会出现自残、自杀的行为,甚至在没有抑郁的情况下就会出现自杀念头,这种情况在临床中是非常常见的。

其次,青少年抑郁症患者的病程低龄化,现在似乎越来越多了,但抑郁症并不像现在这么普遍。很多家长都希望孩子能够像以前那样开朗,去学校也积极参加各种活动,但是这些活动都是在完成任务之后才有。

每一个抑郁症患者的病程在10年左右,所以对于孩子的抑郁症的早期识别率不足为例,所以,很多孩子都出现了不同程度的情绪低落。其中有的孩子甚至出现了自残的行为,从而耽误了病情。

最后的建议,就是家长应该多关注孩子的心理健康,帮助孩子面对抑郁症,而不是把孩子当成“精神病人”。

图源网络,侵删

对于我们的孩子,如果出现了“抑郁症”,首先要判断孩子是不是出现了“精神病”,而不是“精神分裂”。

以前遇到过一个孩子,10岁那年,父母离婚,他跟着妈妈生活。妈妈为了管教他,经常去管教他,管教他。妈妈经常骂他,所以他特别叛逆,经常把自己锁在房间里,和妈妈对着干。

后来,妈妈带着他去看心理医生,医生诊断说孩子患上了“抑郁症”。

原来,孩子得了抑郁症,所以妈妈一直把他当成小孩子对待。

可是,他太渴望妈妈的关注了,太渴望妈妈的关爱,所以就用自己的方式来达到妈妈的关注。

实际上,孩子的这种表现,是在向父母传递一个信号:“我渴望你们能多关注我一点。”

他用这种方式让妈妈重新回到自己身上,活成了自己讨厌的样子。

对于家长来说,教育孩子就是自我教育。

可是,正如李玫瑾教授在《圆桌派》中说的那样:“孩子的任何问题都可以归结为他们只是不懂得如何做人”。

实际上,很多时候,我们家长忽略了孩子的心理问题,却从不知道如何解决。

在孩子面前,习惯性地用自以为正确的方式对待孩子,随意地训斥孩子,在孩子心中埋下“家丑不可外扬”的阴影,导致孩子成长路上难以实现。

03

任何时候,我们的教育都应该是双向交流,不能一言不合就翻脸。

一个教育专家说:一个有远见的家长,一定会像孩子的朋友一样,跟孩子有说不完的话题。

只有真正地走进孩子的内心世界,才能更好地了解孩子,才能更好地引导孩子。

而这,绝不是靠父母单方面制定规则,孩子只能去执行,或被动接受,甚至是执行。

2

孩子为什么会“不听话”?

对于孩子的叛逆,家长们感到苦恼与头疼。

比如,许多家长会采用打骂、压制、命令等手段进行约束,但往往效果甚微,根本没法引导孩子学习。

正确的方法是,给予孩子恰当的引导和建议,让他们自己权衡利弊,做出最好的选择。

但这也需要父母花时间和精力去学习,去了解孩子,弄清孩子真正的心理需求。

为此,林妙妙在学习上就显得明智,也越来越自信。

教育家杜威认为,教育的对立面是操纵,它意味着,你的孩子有无限潜能,你不去学习,你的孩子没有未来。

孩子厌学,问题不在于家庭条件好,而是家长给孩子的爱太少。

陪伴孩子学习、陪伴孩子成长,是父母一生中最重要的事业。

这个过程,父母能做的,就是“退让”。

退让,就像是为孩子打开一扇门,让孩子在这个探索世界的过程中,逐步形成自己的思维方式。

当孩子说“我不想学了”,你的回应很重要

当孩子说不想学的时候,请先冷静一下,也让自己的情绪稳定下来。

孩子说不想学,问题很可能出在父母身上。

客观原因,可能是父母自己的问题

面对孩子不想学,尤其是青春期的孩子,很多家长会失去耐心,打骂孩子。

其实,这并不是一个好的解决方式。

首先,我们要先了解孩子不想学的原因。

对症下药,才能药到病除。

前段时间,我们在商场里遇见一个七岁的小男孩,他提到要玩一个玩具,但是家里已经有很多玩具了,他觉得很无聊,不想离开。

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:
第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;
第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;
第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;
第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;
第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。
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