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遇事很纠结不上学

遇事很纠结不上学,纠结不上学,纠结不上学,纠结不上学。我自己的儿子,今年六年级了,这半年来,学习比较上进,但总觉得自己,太没用,还是上学可以考好一点,结果去年疫情上网课期间,网课上了,但不上课,老是想睡觉,一上课就趴在桌子上哭,怎么办?我现在的难题,就是不想去上学,你是不是想逃避学校,所以把家里都搞得鸡飞狗跳,你说我该怎么办?

【分析】

我想问,如果你是父母,你愿意面对孩子休学在家的痛苦与压力,愿意陪伴孩子一起面对困难与挑战,你愿意伸出援手与孩子一起面对困难吗?

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孩子之所以出现这样的情况,往往是因为家长们并没有真正地站在孩子的角度出发,学会倾听孩子的心声,了解孩子的想法。孩子之所以出现这样的状况,往往是因为父母并没有从孩子的角度出发,及时做好亲子沟通。那么,亲子沟通应该如何做呢?

一、用孩子听得懂的语言

与青春期的孩子沟通应该是一个双向互动,相互尊重的过程,同时,父母也应该不断学习和成长。我们都知道,孩子在不同年龄段的心理发育也是不同的,孩子越小,父母应该给予孩子的陪伴和沟通越多,孩子越大,父母与孩子的沟通越顺畅。但现实情况是,不少父母并没有掌握好与孩子沟通的方法,才导致彼此沟通无效。

一味批评指责孩子,即使与孩子交谈,也是说得口是心非,说不到点子上。这样的交流不但不能解决问题,反而使孩子与父母之间的关系变得更加紧张。

良好的亲子沟通应该是父母掌握孩子心目中父母的,而不是谁的。掌握了孩子心目中父母的角色,就可以“对症下药”。因此,父母要掌握沟通的技巧,才能真正地帮助孩子健康成长。

父母应该怎么做?

父母要学会“因势利导”

有些父母面对孩子的叛逆,如临大敌,如临大敌。他们总觉得不把孩子的这股脾气打一顿,他们就会长记性,下次就不敢再发脾气了,实际上这是对孩子的一种冷暴力。长此以往,孩子会变得自卑、内向、不合群,长大后可能会做出违反纪律的事情。因此,对于叛逆的孩子,父母应该“冷处理”,等孩子情绪稳定之后,再去和他们好好沟通。

尊重孩子的隐私

孩子在青春期时,最需要的就是对自己的身份认同。在这个过程中,家长一定要注意自己的教育方式是否正确,有什么不对的地方,不要肆意的发泄怒气。保持冷静、坚定的态度,多询问孩子为什么要这样做,是为了“以后该怎么做”,而不是“以后怎么做”。当孩子明确表示自己的想法时,家长可以“嗯,哦,是这样啊”,“嗯,那你觉得这样做对吗?”,等孩子阐述完之后,家长可以表示理解,让孩子有机会解释。等孩子真的遇到困难的时候,家长可以和孩子一起商量,但最终的决策,应该由孩子来决定,家长可以帮忙参考。

最后说说情绪管理。

之前看到一个案例:

有位妈妈,孩子总是跟妈妈吵架,特别的叛逆。其实这位妈妈自己内心也有很深的焦虑,但她自己不能控制情绪。

有一天在路上,突然发现,自己一直在吼孩子。于是这位妈妈忍不住吼了起来,可孩子看到妈妈一直在跟着吼,心里更加难受,哭了起来。

于是妈妈尝试了各种办法来引导孩子,可孩子依然无理取闹。

这时她上前一步,妈妈说:“不要吼了,要冷静,你就说,要是发脾气我就报警,警察说什么你就做什么。”

孩子听到妈妈的话,心情平静了很多。后来,这位妈妈很认真地说:“要是吼了他,他现在还手,我真的不想打他。”

每次说这句话的时候,孩子都在擦眼泪。

过了好一会儿,孩子把妈妈劝住了,然后没说话。妈妈就去问孩子:“孩子,你说了什么?”

孩子不说话,但是沉默。

后来孩子妈妈才知道,原来孩子已经进入了青春期。

孩子小时候乖巧懂事,到了青春期之后就开始叛逆,一直是家长眼中的好孩子,孩子也一直很乖,不怎么和家长对着干。

到了青春期之后,孩子变得不听话,家长就特别受不了。

这个时候,家长对孩子的批评就更加严格了,批评不仅没有起到效果,反而更加激发了孩子的逆反心理。

甚至有时候家长会因为孩子的行为而变得暴躁,说话声音变得越来越大。

很多家长会发现,孩子在青春期的时候,可能会出现这样的状况,孩子情绪非常的不稳定,容易和家长发生冲突,甚至会出现打骂家长的情况。

这个时候,家长和孩子的矛盾非常的严重,甚至会造成家庭关系的破裂。

首先家长要明白,孩子之所以出现这样的状况,基本上都是家长的教育方式出现了问题。

孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;
第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;
第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;
第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;
第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;
第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。
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