游戏防沉迷登不上对的起到作用
《通知》要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。
去年8月30日,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》(以下简称《通知》),严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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《通知》要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。
“限游令”后的首个暑假期间,记者近日发现,网游平台上的游戏账号出租、买卖等情况依然比比皆是。
记者近日发现,在网络上,一些网游平台出租招收的未成年人账号,入伙甚至涉世不深,游戏账号出租或出售业务,逐渐成为“网络黑产”。在网游用户还没有实名认证或没有提供给游戏账号的时候,出租或出售业务的平台就以网游平台审核、审核为由,将账号一律纳入了防沉迷系统,整个过程并未与公安系统合作。
在网络游戏防沉迷系统的整体效果上,首先,未成年人将会获得更多优质的游戏产品体验,比如游戏产品的防沉迷系统,这也是网络黑产开发的“黑产”。其次,由于沉迷游戏而导致未成年人在黑产看管系统中处于失控状态,由于不了解游戏产品的技术手段,从而导致其认知失调,最后实施了更多伤害的行为。
可以说,在国外,游戏防沉迷系统已经完成了很大的转变,技术层面和软件层面都已经实现了一定程度的技术层面的升级,但目前来看,技术层面的升级非常有限。
这就导致很多孩子得不到有效的管理,从而沉迷游戏、不能自拔,造成学习成绩的下滑。
甚至还会出现偷盗、偷窃、自杀等行为。
也正如《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》所显示的那样:
经常沉迷网络游戏的孩子,大脑结构会发生改变,结构也会发生变化。
以前经常宅在家里,经常看电视、玩手机游戏的孩子,他们的大脑结构会发生改变,这些孩子的认知能力、性情也会发生变化。
甚至,经常熬夜玩游戏的孩子,会出现记忆力衰退、睡眠紊乱等问题。
不仅会影响孩子的身体健康,还会影响孩子的智力,让孩子变得越来越笨。
网络上面的一些批评,
的确会给孩子带来一些不好的影响。
但是,在网络上,
不完全是这样的,
也会有很多不一样的思路和理由,
因为不了解,
就会对自己的做法和思想产生怀疑。
3、影响亲子关系
孩子沉迷游戏,
很大一部分原因是因为父母没有陪伴,
平时工作忙,
没时间陪孩子,
于是就会给孩子一部手机或者是网络游戏,
虽然孩子喜欢,
但是他只是觉得游戏好玩,
所以会一直沉迷于游戏。
这样的话,
时间长了,
孩子就会慢慢地把玩游戏当成习惯,
从而影响孩子正常的学习和生活。
所以,
父母一定要好好地引导孩子,
这样才是对孩子负责任的态度,
才是对孩子负责任的方式。
正确的做法是,
家长要引导孩子如何去利用手机,
把对手机的依赖转化成孩子对学习的动力。
当然,这里的引导,
家长也应该把握好一个度。
对于家有初中生的家长来说,
建议家长在孩子回家后应与孩子多沟通交流,
利用假期多了解孩子内心,
不要一味地对其进行说教,
孩子也会有自己的思考,
也会有自己的思想。
03
家长如何对初中生孩子的手机进行管理?
首先,
家长要以身作则,
家长自己就不要老玩手机,给孩子树立一个好榜样。
其次,
因为孩子在学校也有可能受到其他同学的影响,
所以家长不要太过频繁地联系老师,
在事情发生之前,家长要先做出表率,
然后再去和学生交流沟通。
最后,
孩子有了逆反心理,
家长一定要引导孩子,
同时要帮助他们树立信心,
这样他们才会明白家长的苦心,会更加的努力学习。
最后,
作为家长也要多鼓励,
比如你可以说,我相信你能行,
我相信你有这个潜力,
这就是成功的一半,
因为在成功背后也要付出很多很多的努力,
这些才是他们自己的能力。
当然,我们还要明白,
在孩子成长过程中,要给他们及时的鼓励,
如果孩子做错事了,家长们也要反思一下,
“如果孩子们总是一帆风顺的,而不是一路狂奔向前,父母们应该好好引导孩子们,
不要给孩子太大的压力,
帮助孩子们减少内心的压力,
做到心里有力量,也更加有勇气去面对生活。
在这个过程中,父母和孩子之间的关系,
不仅影响着孩子们的日常生活,
也影响着孩子们的心理健康。
