怎么对待沉迷游戏的孩子?这是很多家长头疼的问题。有些家长甚至将网络游戏视为洪水猛兽,便禁止孩子玩游戏。但有些孩子却能做到自我管理,成为家庭教育的良好样本,成为一个更有自我意识和自控力的人。
父母在这个阶段,就应该从家庭教育的源头开始,放下手机,回归家庭教育。
这个时代,网络已经渗透到我们的生活中。尤其是对于一些全职爸爸妈妈,很多人把手机当成了一种“工具”,把孩子丢给了手机。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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让我们来看看最常见的场景:
场景一:
家长帮孩子挑选一件他特别喜爱的衣服,可是全程他却不理我们,最后实在没办法了,就耍赖地说:“妈妈,我好像身上有一股脏话,想吐出来。”
妈妈没有指责孩子,而是跟孩子说:“我知道你特别喜欢这件衣服,但是这件衣服是不是你必须要穿在外面晾在外面,你觉得这样好不好。”
孩子就会很乐意地接受妈妈的建议,然后就会很开心地接受妈妈的建议,接着就是说整个过程中妈妈讲的话,他并不会认为这是一件很酷的事情,而是会觉得非常有趣,很有意思。
场景二:
一位妈妈带孩子去朋友家做客,这位妈妈热情地告诉孩子:“我们家是男孩子,你长大了,可以和妈妈一起分享你的玩具了,我们家宝宝最喜欢的玩具是恐龙,如果你再喜欢恐龙,那就和妈妈一起玩恐龙吧,你想要什么玩具,可以跟妈妈说啊?”
妈妈问孩子:“你想要什么玩具呀?”
孩子说:“我要变形金刚,可以和妈妈一起玩。”
妈妈表示:“可以和妈妈一起玩!”
这位妈妈的做法赢得了孩子的信任,让孩子重新对自己的玩具有了认知,她想玩那个变形金刚就给他买,因为当他知道那是自己最喜欢的玩具时,就会放下对玩具的执念,同时也愿意和妈妈一起玩,亲子关系也就开始变得和谐起来。
2.陪孩子一起玩
我们经常会在孩子还小的时候就告诉他们,这个世界上是没有手机的,没有手机也是没办法的,所以要让孩子先对手机保持新鲜感。然后再慢慢地让孩子接触一些手机,要让孩子明白,手机是可以玩的,但是有一些规矩是需要家长去监督的。我们可以跟孩子一起商量着制定一个关于玩手机的规则,比如,每次玩手机的时间不能超过20分钟,如果这次按时归还下次就还可以玩,如果不按时归还下次没得玩,按照规矩来做,慢慢地孩子也会习惯于遵守。
3.培养孩子其他的兴趣爱好
其实孩子在空闲时间的时候,多多少少都想玩手机,这个时候家长就要把孩子的注意力转移到其他的兴趣爱好上面。所以家长可以根据孩子的兴趣爱好,培养孩子其他的兴趣爱好,如阅读、画画、弹奏乐高等。孩子有了其他的兴趣爱好,他就不会再去玩手机了。
在培养孩子其他兴趣爱好的同时,不要忽略了给孩子制造一些有益于身心健康的活动,比如体育运动,阅读,绘画,户外活动等。
4.多陪伴孩子
孩子最喜欢的就是游戏,家长可以通过和孩子多互动的方式,多多陪伴孩子,增进和孩子之间的感情,让孩子对电子产品的依赖感慢慢变小。
平时多带孩子出去走走看看看,让孩子多接触外面的世界,为孩子的身心健康埋下一颗种子。
5.正确引导孩子的上网观
很多时候家长其实也不懂孩子沉迷于网络的原因,只知道一味的禁止,把网络这个东西看成洪水猛兽,却不知道网络的真正魅力其实也是无穷的网络。
教育专家给孩子制定了规矩,但是没有孩子想要遵守,又没有给孩子安排规定,孩子就会一直玩下去。
其实每个孩子的内心都有一个爱玩的“小马达人”,只不过在这一刻钟的成长速度并不快,但是学习兴趣就会越来越浓厚。家长可以利用网络进行学习兴趣,比如孩子上网课期间,把上网课的时间加在学习之中,让孩子在上完网课之后,对网课有一个大概的了解,这样在上网课的时候,孩子就会很认真去学习,也就会把网络学习当成一种享受。
网络课程表的核心就是网络课程,上网课不仅可以按照网上学习的方式进行,还可以让孩子对网课有了解,他们在网上学习的时候,更会结合网上学习的知识进行针对性的查阅和思考,这对于孩子学习兴趣的培养也很有帮助,这样他们的学习成绩就会提高。
网课不同于其他课堂,网课上不仅要学习文化知识,更要学习与学习科学知识相结合,既能够温习,又能够学习掌握科学知识,能够有效的提高孩子的知识的掌握率,同时能够让孩子在课堂上更加专心的听课。
网课一共有物理、化学、化学、物理、生物、政治、地理等课程,需要每天利用好这些知识点,如果只是简单的把这些知识点讲出来,而且每天要做很多题的话,做题海战术的时间也很有限,学习的过程中要有休息的时间,不能边学习边听讲。
