小孩子不听话下场就是给我们上面那种戏精把父母打得鼻青脸肿的,而我的小外甥:“我玩手机没给你上一课啊!”
他爸这个时候赶紧收走手机:“乖!
你跟我说说什么是玩手机?”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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我生气地问他:“你天天在那儿玩手机,为什么不让我儿子上厕所啊?”
他爸笑着说:“孩子如果不自觉,哪能是你儿子,你让他上厕所,他听你的。”
我整个人还有点蒙圈,没有想到。
平时自己在那儿看书,特别累,浑身不自在,只能一个人在一旁哄孩子,真的太累了,真希望把娃赶出去。
结果还有一点就是,只要我一下班回家,他就会抱着我。
孩子的姥姥一个人在厨房洗碗,因为应酬喝酒,奶奶带着孩子在小区里玩,玩累了回家就往沙发上一躺,姥爷说:“我想给孩子讲讲绘本故事。”
结果我朋友在客厅里,听到了声响,就凑过去把沙发拖了个底朝天,还把沙发上弄的到处是,我真的很生气,把沙发拖了个干干净净。
我说,“你是不想给孩子讲故事了吗?你是不是没给孩子讲故事呢?”
朋友说:“是的,我不想讲故事,我想要孩子好好刷牙。”
然后我就说,你给孩子讲故事的时候,你是打算怎么做呢?
结果孩子说,我就说,你是想要孩子刷牙。
我说,“你是想要孩子刷牙的,还是想要孩子好好刷牙的?”
朋友说:“我也不想让孩子有这种行为,只是希望孩子能够好好刷牙。”
我说,孩子说,不想刷牙。
我说,刷牙可以不刷牙,但是会给你俩耳朵上,因为你有磨牙。
这个时候,你应该说,你是想让我刷牙,还是想让我刷牙呢?
孩子说,我想刷,但是我觉得刷牙好像还有点难。
我说,你可以跟妈妈说,如果你觉得难的话,你可以先刷牙,但是你还没有刷牙的话,那我们现在先刷10分钟,你再刷10分钟,然后你可以跟妈妈说,我看15分钟哦。
然后你可以问孩子,你觉得刷牙好不好,是喜欢刷牙的还是不喜欢刷牙的呢?
孩子可以给出选择,他可以跟你说,我以后可以刷牙,或者我下次可以刷3分钟,你也可以给他一个选择。
这里有一个小技巧,叫“说+小说”。
首先,当你和孩子说,刷牙时,你要和孩子说,今天的刷牙时间是25分钟,你要先刷牙还是先洗脸?
孩子的行为其实是向父母寻求关注,我们要给出孩子一定的选择,而不是命令,孩子觉得这是对我们尊重,我们不强迫他,我们就把选择权交给孩子。
第2个场景,孩子的玩具被抢了,你和孩子说,你是不是很难过?
“你是不是很难过?”这时候孩子感觉被父母听到了,被重视了。
从另外一个角度来讲,孩子可以表达,他也能体会到父母的情绪。
记得之前,我们小时候,都是很开心出门,回家就已经开始开心了。
而现在,我们却仍然习惯了拿我们的“成绩”去度量孩子的好坏。
虽然,“成绩”、“业绩”这些东西都不能让我们感觉满意,但这样的情绪,会在无形中把孩子推到对立面。
“成绩”只不过是让孩子暂时失去了对生活的掌控感和成就感,一旦离开父母,走向社会,这种掌控感就会像是孩子温水里煮饺子的青蛙,让他感觉到生活的窒息。
对于孩子而言,这也许是最困难的时期。
作为父母,如果想要让孩子平稳地度过这个阶段,就要给孩子更多的自由,要给孩子更多的自主权。
只有这样,孩子才能拥有更好的成就感和满足感,从而更有动力去努力,而不是在父母的督促下,在父母的控制下,只能被动的接受。
