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    怎么挽救沉迷游戏的人

    怎么挽救沉迷游戏的人

    还有一个叫作少年网,

    网瘾,沉迷网络游戏,沉迷游戏,沉迷游戏,

    目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

    第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

    第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

    第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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    现在的孩子,几乎是伴随着网络而生的。

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    初一的泉子,为了玩游戏,经常把自己关在屋里玩通宵,饿了就在床上吃,睡了吃,饿了就在床上睡。

    玩游戏的时候,为了赢,泉子最近疯狂,学习成绩也是一落千丈。

    家长本以为,孩子只是玩会游戏,

    只要超过六个小时,

    孩子就会自动放下游戏。

    但半年过去了,

    泉子的情况仍然没有好转,

    甚至还出现了焦虑的情况。

    根据孩子的具体情况,

    医生建议让泉子做“沙盘游戏”。泉子回到家后,照样玩游戏,

    没有一点节制。

    第三次咨询来了个高中,

    泉子自信心很差,

    上课睡觉,

    作业不做,

    对老师的批评也无动于衷,

    一被老师告知,

    他就愤怒了,

    把桌子顶在桌子上,

    用拳头砸碎了老师的眼镜,

    老师让他站起来,

    他也站起来,

    老师让他站起来,

    他也站起来,但身体僵硬地站在原地。

    老师让他站起来,

    他说:“老师,我觉得我像个木头。”

    老师又让他站起来,他又没站起来,

    老师让他站起来,

    他还是没站起来,

    老师让他站起来,

    他说:“老师,我屁股受了伤吧。”

    老师让他站起来,

    他说:“我也受不了,我就站起来,然后他就起来了,

    老师让我站起来,我就站起来了。”

    老师说他站起来,

    然后他说:“老师,我觉得这个游戏很好看。”

    老师说:“好看,我就坐在一起。”

    然后老师说:“站起来,我们就站起来。”

    然后他就站起来,

    老师说:“这个游戏真好玩,你起来吧。”

    接着他就站起来,

    老师说:“你来吧,我们一起来玩这个游戏。”

    他就站起来了,他也就跟着老师一起玩起来了。

    3、多跟孩子的老师一起玩

    大家都喜欢跟孩子的老师一起玩耍,因为孩子可以在自己的老师那里得到赞赏,在孩子的朋友那里获得肯定,孩子也会更喜欢这样的老师。

    4、多找一些育儿专家的理论

    比如说我自己的育儿经验,我也是一个三维家的人,但是当我看到他们把家庭教育当成了一门艺术的时候,我的思维被触动了,他们告诉我说,

    “对孩子要多点耐心和包容,这样孩子才会更加开朗活泼,长大后也会更有主见。”

    我觉得这个时代,父母要多给孩子一些尊重,多给孩子一些平等,让孩子成长。

    5、正确对待孩子的成绩

    孩子们的成绩除了遗传因素之外,更多的取决于他们如何对待成绩。

    而父母们的压力也主要来自于孩子们的考试成绩,很多父母认为,只要孩子学习成绩好,其他的问题都不是什么问题。

    甚至有些家长还会认为,孩子考的好难道不是学习的问题吗?孩子考的不好,难道不是态度不好吗?

    我们要学会正确对待孩子的成绩,不以成绩论英雄。

    孩子考得好,请不要炫耀,孩子考得不好,请不要盲目攀比。

    告诉孩子,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习、努力学习才可以使成绩飞速进步。

    固然这些成绩会对孩子的学习有一定的帮助,但并不能成为决定孩子人生的唯一标准。

    在孩子的成长道路上,家长要始终把成绩当做唯一标准,无论孩子在这个方面表现出了什么样的好,都要认真的去看待。

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