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看着不听话的孩子就生气怎么办

看着不听话的孩子就生气怎么办?

我的一个朋友曾经发过一条信息,她说她经常跟朋友抱怨自己的儿子不听话。说孩子每天都在玩手机,不听话,而且写作业的时候有很多磨蹭。在自己的家里到处都是孩子写的作业,但是朋友只是训斥了一下,有时候自己还不知道为什么孩子老是会出现这些问题。

为什么朋友家的孩子小涛不会?

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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朋友说自己小的时候自己从来不会和孩子玩,就算有什么问题也不会和孩子沟通,问孩子也从来不会问孩子,小涛自己说也从来没有打过孩子,也从来没有打骂过孩子,也从来不问孩子会有什么困难。可是自从孩子上了小学之后,自己的孩子就会有各种各样的问题,朋友都是以自己的孩子的为主,不管孩子愿不愿意,都要自己给孩子报名各种补习班。可是她发现孩子并没有什么问题,成绩也很好,就是改不掉成绩不理想的问题。

这种情况一直延续到了四年级,小涛觉得孩子肯定不会有什么问题,如果真的没有效果的话,她就会直接去请教学校老师,而孩子在这个过程中,基本上就是一个独立学习的人,就算是老师不在身边,也可以认真听老师讲课。这样一来,孩子的成绩就有了进步,这样的补习班又能补上什么呢?显然这种急于求成的心态在学习上是非常有害的。

小涛的补习班之所以不成功,一个重要的原因是小涛在补习班上花了不少钱,可是不学的话,费用就会大打折扣。而她所落下的补习班并不是仅仅针对小涛的学习,她的补习班还有很多,从小学一年级开始就开始有一节课,一天时间,只有三个小时,但是小涛知道,学校是为了赚钱的,而补习班的老师也会赚钱,这个时候,小涛就会把自己的补习班当成是跟着老师学。

由于小涛想要提高成绩,当然补习班的老师也会通过给他讲课的方式来提高他的成绩,所以补习班这个补习班本身就是无效的,而且还有让小涛感觉到被补习班占据的时间。在补习班的时间上,小涛的成绩有所下降,父母也很少陪着小涛一起学习,这种情况是由于小涛觉得自己还有很多知识还不能完全掌握,成绩上来了,所以就变得更加的不耐烦,不再愿意去补习班。

父母觉得补习班能够帮助孩子提高成绩,但实际上却是伤害孩子的自尊心,导致孩子的性格变得孤僻,对学习产生厌烦的情绪。

孩子在学习的过程中会遇到各种各样的问题,父母对孩子的教育也是至关重要的,所以有些父母会感到非常的烦恼,觉得自己孩子的学习成绩不好,这种学习下滑的趋势是最为明显的。但是这种烦恼并不是只有自己孩子才会遇到的,在孩子成长的过程中很多父母也是希望孩子可以成长的,他们对孩子的要求也是非常的高,因为孩子的内心非常的脆弱,对父母会有很大的敌意,也就是说孩子也希望父母能够看到他们自己的内心世界。

第二种父母是“无意识”的

,这种父母的意识、他们的行为、他们的思想是“无意识”的,他们的行为看起来非常的无意识,所以他们也不自觉地对孩子进行了侵犯,所以孩子在这个过程当中会表现出一种很弱的样子,这就是他们的“有意识”,这也就是他们自己是在有意识的在这个过程当中去锻炼的,因此孩子也更容易接受这种观念,那么他们就会表现出听话的样子,不会随意的去反抗。

第三种父母就像是“无意识”的,他们对孩子的“无意识”没有任何印象,或者说这种“无意识”是天生的,在孩子小的时候,父母没有察觉到孩子的“无意识”,并且还表现出来“无意识”,所以孩子将来长大后他们也会变得非常的“叛逆”。

第四种父母就是“无意识”的,他们没有意识到“此时此刻不应该做什么,现在应该做什么”,却依旧会告诉孩子“你应该怎么做”,他们会因为自己做出了不对的事情,而面对孩子的反抗,“无意识”只会用威胁的方式,告诉孩子“你必须要这样做”。

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