单向抑郁症,目前来说是一种低到极低频的疾病,但是又称为”节后综合征”。
“节后综合征”在医学上是一种精神疾病,主要表现为严重的精神疾病。
其主要特征是”情绪低落”、”思维迟缓”、”情绪低落”、”感觉无望”、”会觉得生活没意思”、”孤独感”等,还有一种可能会在阴气沉沉中长时间出现,也叫做”情感麻木症”。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
第一点、孩子要正常的作息，是精气神保障；
第二点、孩子要正常的饮食，是身体营养保障；
第三点、孩子要正常的运动，生命在于运动；
第四点、良好的家庭氛围，是全家人情绪稳定的保障；
第五点，让孩子有边界地使用手机网络，减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
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这种”情感麻木症”是一种特殊的心理疾病,它是由对生活中事物的应激性情绪变化的调节所引起的,主要表现为对生活中某件具体事件的过度紧张、焦虑不安,失眠,饮食失调,自责,对未来感到恐惧怕等。
如果以上情况持续存在,一定要带孩子就医。
如果确诊了抑郁症,则需要专业治疗。
孩子有以下行为,家长要注意:
一、缺乏社交技能
缺乏社交技能是自闭症孩子最常见的症状,但如果怀疑孩子有自闭症,首先要引起父母的重视,因为自闭症的孩子总是缺乏社交技能,他们难以融入集体生活,不会跟别的小朋友进行交往,也不会说话,但是通过科学训练,他们可以和其他小朋友进行交流。
二、自我认知
自我认知,就是自闭症的孩子能够正确看待自己,评估自己,清楚自己的行为,如果不清楚自己行为和自己的内心世界,不能清晰地自我意识,那么就很难调整自己的行为。
三、分离焦虑
孩子患有自闭症,父母的常见表现有:
第一种,让父母把自己当成孩子,过度保护他们。
为了保护自己,他们会依恋父母,努力学习,但是父母不可能永远陪伴他们,他们需要一些有技巧的事情来代替他们作为成年人的挣脱。
第二种,对于抑郁症患者来说,他们很难理解为什么会被割伤,当伤害自己时,他们反而能理解为什么要被割伤。
第三种,因为自闭症带来的被忽略的焦虑。
患有自闭症的儿童的父母往往会有很严重的焦虑感,因此他们能关注孩子的一举一动,甚至可以让他们主动地联系到他们。
但是,对于自闭症孩子来说,他们是无法很好地回答这些问题的。因为他们不知道如何回答这些问题。
他们也不知道如何和别人相处。这让他们很担心,不知道如何获得别人的帮助。他们并不知道如何正确地表达自己的情绪,也不知道如何处理自己的情绪。
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不过,他们自己的情绪管理能力还是很好的,因为他们都能够清晰地意识到自己的情绪,而不是在某个特定情境下不知所措。
因此,父母可以用一些育儿工具帮助孩子提升自己的情绪管理能力,例如:
? 绘本书
当孩子出现消极情绪时,我们可以用绘本故事来帮助孩子学习情绪管理。
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绘本故事可以让孩子学习如何正确地表达自己的情绪,帮助孩子学会如何处理自己的情绪。
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孩子是通过绘本故事的形式,来学习如何管理情绪。
我们要想帮助孩子学会管理情绪,就要先学会正确的情绪管理。
01 引导孩子合理的表达情绪
有位妈妈说到:“我家孩子特别喜欢闹脾气,但是不能很好的管理情绪。”
这位妈妈可能是从孩子很小的时候就开始教导孩子管理情绪,在孩子稍微有点情绪的时候,妈妈就会说:“我知道你很生气,你看起来很着急,但是我们都没有停止你的这个行为。”
看起来非常简单,但是却又很有用。
美国的一位教育学家说过:
“教育孩子,其实是一个很简单的事情,就是只要一次次地陪着他看向他,他就会知道什么是对的。”
这位妈妈就做到了和孩子共情,他就会感受到父母的包容和爱。
看到这里,可能很多妈妈会想,我这样说,孩子才能听进去啊!
还有的妈妈说:“我的孩子玩手机总是不听我的话,我打也打了,骂也骂了,就是没什么效果,现在才发现孩子怎么越来越不听话了,简直就是屡教不改。”
其实,这就是父母常常说的“越吼,孩子越不听
”,这不是一句玩笑话,但却很常见!
父母对孩子发脾气,孩子会恐惧父母,父母到底在害怕什么?
父母在想什么?
在父母心里,总是认为孩子还小,父母没办法了解他们的想法,所以当他们有了自己的孩子之后,就会对孩子大吼大叫。
吼叫,又对孩子是一种伤害。
孩子生性倔,不听话,有时听父母的话,有时不听父母的话,是因为他们感觉自己被忽视了。
在亲子关系中,家长的每一句话都有可能会伤害孩子,而吼叫的话,也会导致孩子的大脑出现损伤。
而且,孩子每吼一声吼一声,都会遭受到来自父母的二次伤害。
